语气副词“大概”“大约”“也许”“或许”的习得偏误分析的任务书.docx

语气副词“大概”“大约”“也许”“或许”的习得偏误分析的任务书
任务书
一、任务背景
语气副词是语言中的一个重要部分，经常用来表达说话人的态度、感情、推测等，包括大概、大约、也许、或许等词语。然而，由于语气副词的含义较为抽象，其使用也需要一定的认知能力和语言技能。因此，在语言学习和使用过程中，学习者常常存在语气副词习得偏误，特别是在中英文之间的转换中，更容易出现混淆和误用。
本次任务旨在通过分析中英文语气副词“大概”、“大约”、“也许”、“或许”的习得偏误，探讨其原因和对策，为语言学习者提供有效的帮助和指导。
二、任务内容
1.文献综述任务：
阅读相关文献和资料，了解语气副词的基本概念和特点，分析语气副词习得偏误的种类、来源和影响因素，探究语言学习者使用语气副词的误区和困难。
2.数据收集任务：
收集中英文语料库中“大概”、“大约”、“也许”、“或许”等语气副词的使用情况，如出现频率、搭配以及语义和语用上的差异等，分析其存在的习得偏误。
3.数据分析任务：
对收集的语料进行分析，梳理并总结不同语境下的使用情况和习得偏误。
4.任务呈现任务：
结合分析结果，对语言学习者使用语气副词的误区和困难进行总结和呈现，提出相应的对策和建议，帮助语言学习者纠正习得偏误，提高语言运用能力。
三、任务要求
1.文献综述部分要求：
阅读并总结相关文献和资料，了解语气副词的基本概念和特点，深入分析语气副词习得偏误的种类、来源和影响因素，仔细观察语言学习者使用语气副词的困难和误区，并形成完整详实的文献综述报告，字数不少于500字。
2.数据收集和分析部分要求：
根据任务需求收集中英文语料库中“大概”、“大约”、“也许”、“或许”等语气副词的使用情况，如出现频率、搭配以及语义和语用上的差异等，收集数据至少100条。对收集的数据进行分析，能够较为全面地反映学习者使用语气副词的习得偏误，并形成详细的数据分析结果报告，字数不少于700字。
3.任务呈现要求：
结合前两部分的任务，形成一个完整的任务报告，呈现出语气副词习得偏误的实际情况，总结出语言学习者使用语气副词的常见误区和困难，提出相应的对策和建议，以帮助语言学习者纠正习得偏误，提高语言运用能力，呈现字数不少于1000字。
四、参考文献：
1.汪涛，2019，汉语语气副词大概的认知语义研究，广西师范大学硕士学位论文。
2.张志敏，张强，2018，英汉语气副词的翻译对比研究，教育与职业，第38卷第10期。
3.Mackenzie,H.J.,&McPherson,M.A.(2000).AninvestigationofthesyntaxandsemanticsofEnglishadverbsofdegree.JournalofPragmatics,32(2),101-127.