人教版初中物理杠杆的平衡.ppt
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古代的杠杆古代的杠杆现实生活中的杠杆3.支点O(1)确定支点二.实验探究:杠杆的平衡条件制定计划与设计实验实验中需要测哪几个物理量A实验步骤:进行实验与收集证据提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?三.杠杆的分类观察下列实物中:天平、钢丝钳、镊子、羊角锤、筷子、起子,各属哪类杠杆:省力杠杆费力杠杆等臂杠杆..人体内的杠杆小资料小资料小资料四、开放作业形成能力小结本节形成知识网络古代的杠杆古代的杠杆
初中物理—杠杆平衡条件实验.doc
实验:杠杆平衡条件姓名:成绩:一实验目的:研究杠杆的平衡条件。二实验器材:杠杆(含支架)、弹簧测力计、钩码、细绳.三实验步骤⒈调节杠杆两侧的螺母使杠杆平衡[正确调节1分]2.在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同钩码,(假设右端砝码的重力产生的拉力为阻力F2,左端钩码的重力产生的拉力为动力F1,)先固定F1大小和动力臂l1的大小,再选择适当的阻力F2,然后移动,直至,分别记录下此时动力F1、动力臂l1、阻力F2和阻力臂l2的数值,并将实验数据记录在表格中。[分值:3分]3.保持F1和动力臂l1的大小不
初中物理力平衡和杠杆平衡的区别与联系专题辅导.doc
初中物理力平衡和杠杆平衡的区别与联系当物体受到几个力的作用时,若保持静止状态,或匀速直线运动状态,或绕轴匀速转动状态,则物体处于平衡状态,简称物体的平衡。其中包括力的平衡和杠杆的平衡,这两种平衡既有区别又有联系,现比较如下:1.两种平衡的区别如果一个物体在多个共点力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是力的平衡;如果物体在非共点力作用下保持静止状态或者匀速转动状态,这就是杠杆的平衡。若物体处于静止状态,既不发生移动,又不发生转动,则该物体的平衡既是力的平衡,也是杠杆的平衡。2.两种平衡的条件物体在
物理公式-杠杆平衡.ppt
物理公式-杠杆平衡物理公式——杠杆平衡应用:可求作用在杠杆上的力和力臂。利用杠杆平衡条件来分析和计算有关问题,一般遵循以下步骤:(1)确定杠杆支点的位置。(2)分清杠杆受到的动力和阻力,明确其大小和方向,并尽可能地作出力的示意图。(3)确定每个力的力臂。(4)根据杠杆平衡条件列出关系式并分析求解。例题:如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要想使杠杆平衡,A处钩码应挂()A.1个B.2个C.3个D.6个
初中物理:杠杆的平衡条件复习题.pdf
基础练习题一、填空题:1、一般说来,杠杆平衡是指杠杆处于____________或________________________。2、杠杆的平衡条件是________________________________________,也叫做________用公式表示_____为________________。在应用公式时,等式两边的有关物理量应取____________单位。3、一把准确的杆秤,若将它的秤锤减轻,再用它来称物体,则称出的物体的质量比实际的质量要偏____________。4、用一撬棒撬起