语文六年级下册小升初专项练习句式.doc

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语文六年级下册小升初专项练习：句式
姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1.对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（）
A．这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)B．删繁就简三秋树，领异标新二月花。(对偶)C．谁乘"神五"游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)D．索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。(拟人)
2.“我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。”运用的修辞手法是（）。
A．反间B．反复C．设问D．夸张二、填空题
3.我会判断下列句子的修辞手法并仿写。
（1）蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
这句话是____句，我也会写__________________
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
这句话是_____句，我也会写________________
（3）这不是为难蝴蝶吗？
这句话是_____句，我也会写_____________
4.判断句子类型。
（1）我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（________）
（2）快离开我，咱们两个不能都牺牲！（______）
（3）《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（_______）
5.读句子，完成练习。
1．手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
（1）这句话运用____的修辞手法，体现出沃克医生__________，也从侧面写出了_________。
（2）照样子写句子，写出人物前后不同的表现：______________________
2．沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
（1）画线部分把________比作了______，从中可以看出刘伯承___________的品质。
（2）结合全文，写一写刘伯承为什么堪称军神。
_______________________________________
6.根据课文内容完成练习。
(1)“牛犊跑前跑后，________；老牛仪态端庄，________。”这句话运用的修辞手法是________和________。
(2)“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。”这句话中，作者用“________、________”等词语，写出了荷兰的宁静。我们可以用四字词语“________”来形容此时的荷兰。
三、语言表达
7.按要求完成句子练习。
1.秋天的雨，是一把钥匙。(仿写句子)
__________________________
2.啊！多么明朗的天空。(用加点词语造句)
__________________________
3.秋天把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)
__________________________
4.秋天的雨，藏着非常好看的气味。(修改病句)
__________________________
8.照样子,写句子。
例:你去北京吗?
1._________________________?
例:谁会飞?鸟会飞。
2.______________________。
例:我会自己穿衣服。
3.我会______________________。
9.体会下列句子中加点词语的意思。
(1)朋友,从崩溃毁灭中,救出中国来,从帝国主义恶魔生吞活剥下,救出我们垂死的母亲来,这是刻不容缓的了。
“刻不容缓”说明。
(2)我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。
你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。
“多胞胎”“复制”这些词语说明。
10.仿照例句写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿写：人们都爱____________，爱她的_______________，爱她的_______________，爱她的_______________。
四、信息匹配
11.按要求改写句子。
1.昆明湖的水很静，很绿。（改为比喻句）
________________________________________
2.不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（陈述句）
_______________________________________
3.鼓励我们前进的雷峰精神。（修改病句）
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12.哪些是陈述句、疑问句、感叹句