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16.酿耷拉朗诵照例橡皮筋练习焕发酝酿肃穆气氛皱眉捣乱缺乏初读课文,整体感知细读课文,感悟理解东东不声不响地走进屋里,放下书包,坐在椅子上,耷拉着脑袋,没精打采的。就是在表达中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断表达的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或者故事的表达方法。这局部的插叙,比较具体地补充了与前面的表达密切相关的内容,而且有助于突出文章中心。讨论:课文中你喜欢哪个人物,为什么?