s版语文五上《酿》.ppt

七咀小学niàngdālǎngsònglìxiàngliànhuàn酿耷朗诵例橡练焕yùnsùmùfēnzhòudǎofáxiā酝肃穆氛皱捣乏瞎想一想：围绕“酿”字发生了一件什么事？找出描写刘东东心情的语句读一读，说说他的心情前后发生哪些变化？为什么会有这样的变化？1、东东不声不响地走进屋里，放下书包，做在椅子上，耷拉着脑袋，没精打采的。2、第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，一动也不敢到，担心老师挑他的毛病……东东真的像他们说的那样不尊敬老师吗？在刘东东的眼里这是一位怎样的老师？从哪里可以看出来？下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟，就是同女生跳橡皮筋。她的课讲得也好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。东东平心静气地倾听着，他被深深地打动了，陶醉在不可名状的对春天的向往中。填空练习东东平心静气地倾听着，他被深深地打动了，陶醉在不可名状的对春天的向往中。3、他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流，他想，要是这时能飞回家去，该有多好啊！那样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！（1）为什么东东的心中流淌着暖流呢？你喜欢刘东东和他的语文老师吗？为什么？大家讨论讨论。感悟本文写作特点，初步了解插叙的表达作用。小结课后作业再见