比喻修辞手法(微课精)ppt课件.ppt
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比喻修辞手法(微课精)ppt课件.ppt
比喻修辞比喻:根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体深奥的道理变得浅显。比喻三种形式辨析比喻修辞的形式比喻的运用运用原则1、那船带着孩子们在浪花里行进。那船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜。2、长城处里在崇山峻岭之间。长城就像一条巨龙蜿蜒盘旋在群山峻岭之上。修辞作用[区辨]有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句
比喻、借代修辞手法精ppt课件.ppt
常见修辞手法送沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色,江南江北送君归。诗的三四句用了什么修辞手法?试析它作用。①特征代本体1、红眼睛原知道他家里只有一个老娘……2、花白胡子一面说,一面走到康大叔前……3、老麦为避开这些四个轮子,把自己的两个轮子随手一拐,进了一条小马路。②具体代抽象。1、枪杆子里面出政权。2、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》(“烽烟”,是古代边境用以报警的烟火,这里代指战争这个抽象的概念)3、烟尘犯雪岭,鼓角动江城。81、五十年间万事空,懒将白发对青铜。2、早晨,警察
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修辞手法之比喻微课教案.doc
微课教学设计——修辞手法之比喻萧县马井镇长征中学武艳菊教学目标:理解比喻修辞的含义。2.了解比喻句的类型.3。能准确辨析比喻句。教学重点:准确辨析比喻句教学工具:多媒体教学课时:一课时教学过程:情境导入说起比喻,我们并不陌生,从小学到现在我们接触了大量的比喻句,他们像星星一样散落在我们的课本和习作中.今天我们将系统地学习比喻句.板书课题《修辞手法之比喻》.辨识比喻(一)判断下面的句子是否是比喻句:1.雨下得很大,像断了线的珠子。2。一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚.3。不能让这些
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