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农业上市公司资本结构影响因素的实证分析 研究内容本文内容大体分为以下几个部分。第一部分,前言。主要论述文章的目的、意义、国内外研究动态,引出本论文的话题。第二部分,分析我国农业上市公司的基本情况。第三部分,在对农业上市公司进行描述性分析的基础之上,进行研究假设,并通过选取样本,... <p>研究内容<br/> 本文内容大体分为以下几个部分。第一部分,前言。主要论述文章的目的、意义、国内外研究动态,引出本论文的话题。第二部分,分析我国农业上市公司的基本情况。第三部分,在对农业上市公司进行描述性分析的基础之上,进行研究假设,并通过选取样本,整理样本公司的有关数据,定义变量,进一步构建有关模型,对农业上市公司资本结构的影响因素进行实证研究。第四部分,总结结论并提出优化农业上市公司资本结构的建议。</p> <p>在全球经济高速发展的今天,农业的重要地位决定了农业上市公司越来越受到重视,本文以农业上市公司资本结构为研究对象,分析了我国农业上市公司资本结构的影响因素,并对其进行了实证分析,运用多元线性回归分析方法分析了:公司成长机会(用资产增长率反映)、公司资产流动性或短期偿债能力(用速动比率反应)、企业盈利能力(用总资产收益率反应)、企业的产品特性(用销售费用率反应)、企业资产结构(用资产担保价值反应)、企业规模、国有股比例。并得出企业规模、企业的国有股比例与资本结构呈正相关关系。企业的资产流动性、企业的资产结构与资本结构呈负相关关系。企业的产品独特性、企业盈利能力和企业的成长性与企业资本结构没有影响关系。农业上市公司可以根据本文的结论,在优化和改善资本结构时进行适当调整。<br/> <br/> 目&nbsp;录&nbsp;&nbsp;&nbsp;字<br/> 摘要1<pclass='Vxu710'></p><br/> 关键词1<br/> 一、&nbsp;&nbsp;&nbsp;绪论2<br/> (一)选题意义2<br/> (二)研究目的2<fontcolor='#9a9a9a'></font><br/> (三)国内外研究现2<br/> 1.国外研究状2<br/> 2.国内研究状3<br/> 3.国内外研究现状评述5<br/> (四)研究方法6<pclass='Vxu710'></p><br/> (五)研究内容6<br/> 二、农业上市公司的基本情况6<br/> 三、实证分析7<br/> (一)样本选取和数据来源7<br/> (二)描述性统计分析7<br/> (三)研究假设8<br/> (四)变量的设计9<br/> 1.因变量的设计10<br/> 2.自变量的设计10<pclass='Vxu710'></p><br/> (五)回归分析10<br/> 五、结论与建议12<br/> (一)结论12<br/> (二)建议13<br/> 六、结束语14<br/> 参考文献15<br/> 致谢16<br/> &nbsp;</p><P></P> <p>摘要:随着我国经济的迅速发展以及国际化进程的日益加快,国际交流越来越频繁。伴随着全球化经济的发展,竞争激烈的社会对人才素质的要求也越来越高。因此,对于高校外语专业的学生来说,除了要精通专业外语之外,如果没有努力提高第二外语水平,就不能适应适应社会对&ldquo;双语&rdquo;及&ldquo;多语&rdquo;人才的需求。<br/> 在中国高校二外教育中,日语仍然占据首要地位。目前我校湖南农业大学东方科技学院针对英语专业学生开设了日语和德语两门第二外语课程,其中选修日语的人数占据一半以上。高校二外日语教学的目标,就是培养学生运用日语知识及技能进行交际的能力。因此,了解二外日语教学的真实现状有利于我们提高教学质量,更好地完成本课程的教学目标。<br/> 本文以问卷调查形式考察了我校湖南农业大学东方科技学院英语专业学生的二外日语学习现状,分析了目前教学中存在的问题,并尝试着提出了能有效提高教学质量的可行性对策。希望通过本文的考察,能对二外日语学习者起到一定的促进作用。<br/> <br/> 关键词:第二外语;现状分析;教学方式;对策<br/> 3.第二外国語としての日本語教育における問題&nbsp;&nbsp;&nbsp;5<br/> 3.1学校が第二外国語教育に対して重視しないこと&nbsp;&nbsp;&nbsp;6<br/> 3.2学生は学習目的が不明瞭であること&nbsp;&nbsp;&nbsp;6<br/> 3.3教員の教授法における問題&nbsp;&nbsp;&nbsp;6<br/> 4.第二外国語としての日本語教育の対策考察&nbsp;&nbsp;&nbsp;7<br/> 4.1授業の雰囲気を盛り上げること&nbsp;&nbsp;&nbsp;7<br/> 4.2伝統的教授法