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在基础和跨越间架设金桥在起步和成功间开辟通道 不积跬步无以致千里(第页共NUMPAGES4页)不积小流无以致江海 函数的定义域 求函数的定义域是函数问题中的一类非常重要的题型.求函数的定义域常常有以下几种情形. 一、已知函数的解析式求函数的定义域 当函数是由解析式给出时,其定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值集合.具体地说,就是考虑分母不为零、偶次根号下的式子大于或等于零、零次幂的底数不为零,等等. 求函数定义域的一般步骤 (1)列出使函数解析式有意义的自变量适合的所有不等式(组),要注意列全,不要有遗漏; (2)解不等式(组);注意不等式组的解集是其中各不等式解集的交集; (3)把不等式(组)的解集表示成集合或区间的形式. 提醒:求函数的定义域,一般是转化为解不等式或不等式组,注意定义域是一个集合,其结果必须用集合或者区间来表示,这是与初中阶段所学知识的不同之处. 典例剖析 例1求下列函数的定义域 (1);(2);(3);(4); 函数定义域 求出的范围 用区间或集合表示 列出不等式(组) 函数解析式有意义 求函数的定义域 (5);(6). 思路: 听课笔记: 点评:函数的定义域就是使函数有意义的实数的取值集合.如果一个函数是由两个以上的数学式子的和、差、积、商的形式构成的,那么它的定义域就是使各部分都有意义的的取值集合.应注意,求函数的定义域时,一般不能先将解析式变形,然后再求定义域.第(5)小题容易出现这样的错误:因为,故必须,解得或,故函数的定义域是. 针对性练习求下列函数的定义域 (1);【答案:】 (2).【答案:且】 例2求下列函数的定义域 (1);(2). 听课笔记: 针对性练习求下列函数的定义域 (1);【答案:】 (2).【答案:且】 二、求抽象函数的定义域 所谓抽象函数就是没有给出具体的函数解析式的函数.解这类问题的关键是,注意对应法则,在同一对应法则的作用下,不论接受对应法则的对象是什么字母或代数式,其制约条件都是一致的,即都在同一取值范围内. 1.已知的定义域为,怎样求的定义域? (1)将放入的定义域之内,即; (2)解不等式,求的范围(如已知的定义域是,求的定义域,只需解不等式); (3)写出结论. 注意:中的相当于中的. 2.已知的定义域为,怎样求的定义域? (1)由;求的范围,即求的值域; (2)的定义域就是的值域. (3)写出结论. 注意:的定义域为是指,而不是. 例3已知函数的定义域是,求下列函数的定义域. (1); (2). 思路:这是求抽象函数的定义域问题,基本方法是把,,当作一个整体,然后列出不等式求出的取值范围即为定义域. 听课笔记: 针对性练习设的定义域是,求的定义域.【答案:】 例4已知函数的定义域是,求函数的定义域. 听课笔记: 点评:抽象函数的自变量是而不是,准确理解这一点是正确解决这一类问题的关键. 针对性练习设的定义域是,求的定义域.【答案:】 例5已知函数的定义域是,求. 点评:(1)对含有字母参数的函数,必须对字母参数进行分类讨论,同时要借助数对轴来求不等式组的解集;(2)在定义域与对应法则不变的情况下,自变量变换为其它字母或一个式子时,对函数本身无影响;(3)要善于使用换元法,用整体观点看待在小类问题. 针对性练习已知函数的定义域是,求的定义域. 【答案:当时,函数的定义域为;当时,函数的定义域为.】 操千曲而后晓声观千剑而后识器 1.求下列函数的定义域. (1);(2); (3);(4). 2.若函数的定义域是,求函数的定义域. 3.求函数的定义域. 4.若函数的定义域是. (1)求函数的定义域; (2)求函数的定义域. 5.若函数的定义域是. (1)求函数的定义域; (2)求函数的定义域. 6.若函数的定义域是,求函数的定义域. 7.若函数的定义域是,求函数的定义域. 8.若函数的定义域是,求函数的定义域. 参考答案: 1.(1),(2), (3),(4). 2..3..4.(1),(2). 5.(1),(2).6..7..8..