内容提供者
《小数的大小比较》PPT课件(新课标人教版数学四年级下.ppt
2024-09-16
10金币
2.6MB
10页
qw****27
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
《小数的大小比较》PPT课件(新课标人教版数学四年级下.ppt
小数的大小比较姓名6.35米6.53米4.先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。7.98.27.按从小到大的顺序排列下面各数。末尾添“0”大小不变11.按体重由大到小给他们排排序。13.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?
2024-09-16
10
2.6MB
《小数的大小比较》PPT课件(新课标人教版数学四年级下 (2).ppt
小数的大小比较姓名6.35米6.53米4.先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。7.98.27.按从小到大的顺序排列下面各数。末尾添“0”大小不变11.按体重由大到小给他们排排序。13.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?
2024-09-16
10
2.6MB
人教版四年级下《小数的大小比较》PPT课件.ppt
小数的大小比较一、创设情境二、尝试探索三、探究小数的大小比较3.05m＞2.m（三）探究整数相同的小数比较方法2.88m2.84m（四）整理比较结果，梳理比较方法1.比较下面每组中两个数的大小。3元2.6元6.35m6.53m4.7234.790.4580.54监控：说一说比较的方法。监控：说一说比较的方法。监控：说一说比较的方法。五、布置作业
2024-09-19
10
1.4MB
3下册《小数大小的比较》PPT课件（人教新课标）.ppt
小数大小的比较(口答)请在下面○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（1）1001○999（2）654○543（3）421○436学习目标四名学生跳高成绩统计表比较两个小数的大小，先看它们的（），（）大的这个数就大；整数部分相同的，就比较（），小数部分（）上的数大的这个数就大；如果（）上的数也相同的，就比较（）上的数……口答：比较下面各组数中两个小数的大小（说说比较的方法）：0.30.340.560.854.353.4512.3014.891运动会在短跑项目上出了一点麻烦，记录员没能记清运动员的成绩，只记下了他
2024-06-09
10
281KB
四年级下数学教学实录小数的大小比较_人教版新课标.docx
四年级下数学教学实录-小数的大小比较人教版新课标一、引入1、师：同学们看黑板上今天老师带来了什么？（贴出小长方形的卡片□□□□□□□□□）这可不是一般的卡片每张卡片后面都藏有一个数字。2、指着卡片提问：如果这两组卡片分别代表两个整数你觉得哪个整数会较大？为什么？生：右边的数大于左边的数因为五位数一定大于四位数。3、随即在两个方框中间都点上小数点提问：现在你觉得哪个小数会较大？生1：左边的数大。生2：右边的数大。生3：不能确定。师：到底谁大谁小呢？这就涉及到我们今天要探究的
2023-11-01
10
17KB