【语文】12《故都的秋》课件新人教必修二.ppt
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【语文】12《故都的秋》课件新人教必修二.ppt
郁达夫教学目标郁达夫(1896-1945)原名郁文,现代作家,浙江省富阳县人,1913年留学日本,曾广泛涉猎外国文学,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶,曾参与组织“创造社”。主要作品有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一个弱女子》、《茫茫夜》等,在不同程度上,揭露了旧社会的罪恶,向封建社会大胆挑战,有一定的积极意义,但也带有颓废情绪。其散文以游记著称,情景交触,文笔优美,自成一家。出版有《达夫全集》(七卷)、《达夫散文集》、《达夫游记》、《达夫日记集》和《郁达夫选集》等
【语文】12《故都的秋》课件新人教必修二 (2).ppt
郁达夫教学目标郁达夫(1896-1945)原名郁文,现代作家,浙江省富阳县人,1913年留学日本,曾广泛涉猎外国文学,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶,曾参与组织“创造社”。主要作品有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《出奔》、《她是一个弱女子》、《茫茫夜》等,在不同程度上,揭露了旧社会的罪恶,向封建社会大胆挑战,有一定的积极意义,但也带有颓废情绪。其散文以游记著称,情景交触,文笔优美,自成一家。出版有《达夫全集》(七卷)、《达夫散文集》、《达夫游记》、《达夫日记集》和《郁达夫选集》等
高中语文 故都的秋课件 新人教必修2.ppt
故都的秋郁达夫一、导入新课秋天是多姿多彩的——有人独立于橘子洲头看到的是“万山红遍层林尽染……万类霜天竞自由”秋日里毛泽东读到的是壮丽。有人登高笔下出现了“风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》)秋风中杜甫读到的是悲凉。有人在秋中徘徊目之所及是“寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇”和“杨柳岸晓风残月。”(柳永《雨霖铃》)秋雨里柳永读
高二语文(故都的秋)课件 新人教版必修4 课件.ppt
故都的秋1、整体把握2、导读欣赏3、合作探究4、练习反馈5、拓展延伸6、课外作业味清晨静观清晨静观月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜伴钟声到客船。配乐朗读合作学习:以学习小组为单位,选择其它四幅画面中最喜欢的一幅图画,反复诵读,揣摩品味,从语言和表达技巧上进行赏析。二、“落蕊轻扫”的清静悲凉三、“秋蝉残鸣”的秋雨话凉图秋雨枣子:百年枣树漏下的日光玉泉的夜月,钓鱼台的柳影作者喜欢的色彩清、静既是客观景物的特点,又是内心感受,而悲凉则更多是内心感受。郁达夫为什么不写明艳之色,繁闹之景呢?颐和园
高二语文(故都的秋)课件 新人教版必修4 课件.ppt
故都的秋1、整体把握2、导读欣赏3、合作探究4、练习反馈5、拓展延伸6、课外作业味清晨静观清晨静观月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺夜伴钟声到客船。配乐朗读合作学习:以学习小组为单位选择其它四幅画面中最喜欢的一幅图画反复诵读揣摩品味从语言和表达技巧上进行赏析。二、“落蕊轻扫”的清静悲凉三、“秋蝉残鸣”的秋雨话凉图秋雨枣子:百年枣树漏下的日光玉泉的夜月钓鱼台的柳影作者