非英语专业研究生英语自主学习的状况调查与分析的任务书.docx

非英语专业研究生英语自主学习的状况调查与分析的任务书
任务名称：非英语专业研究生英语自主学习的状况调查与分析
任务描述：
本任务的目的是为了了解非英语专业研究生在英语自主学习方面的现状，通过对研究生的调查与分析，探究研究生在英语自主学习方面的优势和不足，为制定更加科学合理的英语自主学习计划提供参考和依据。
任务要求：
1.收集相关文献资料，了解英语自主学习的相关理念和方法。
2.设计调查问卷，包括但不限于英语学习时间、学习方式、学习自觉性等方面的内容。
3.根据调查结果进行数据处理分析，统计分析非英语专业研究生在英语自主学习方面存在的问题。
4.撰写调查报告，对于非英语专业研究生在英语自主学习方面存在的问题进行分析，并给出相应的对策建议。
任务成果：
1.调查数据分析报告，包括问卷设计、数据收集和数据处理分析等方面的内容。
2.调查报告，该报告应至少包含以下部分:
a.调查目的和任务
b.调查方法和步骤
c.调查结果的数据分析和解释
d.针对调查结果的对策建议
e.其他相关内容
任务进度：
时间节点|完成内容
第一周|收集相关文献资料
第二周|设计调查问卷
第三周|进行问卷调查并收集数据
第四周|对数据进行处理分析
第五周|撰写调查报告
第六周|修改并完成任务成果
任务评估：
任务完成后，需要评估任务成果的质量，包括但不限于：
1.完成任务的时间进度是否符合要求
2.报告是否论述清晰，数据分析是否合理
3.对问题的分析是否准确，对策建议是否科学可行
评估标准：
1.任务进度按时完成
2.调查报告的数据分析和解释合理，可读性强
3.分析准确，对策建议可行性较高
任务提醒：
1.在进行调查问卷设计时，应考虑到问卷应具有全面性、客观性和可比性。
2.在撰写调查报告时，应注意阐述清晰、数据分析有理、论述严密、结论科学可行。