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高职学生实习管理研究——以S校为例的开题报告
一、研究背景和意义
随着高等教育的快速发展和职业教育的兴起，高职教育已经成为了我国人才培养的重要组成部分，也成为了许多学生接受职业教育的首选。高职教育以其实用性强、就业率高等特点成为许多家长和学生的选择。然而，高职实习管理问题却一直是教育界和社会关注的问题。以往在实习中存在问题的主要表现是实习生无法适应岗位、遇到难题无人解答、岗位安排与专业不符等。但现在，随着职业教育的普及和高职院校的不断发展，对于高职学生实习管理的要求也越来越高，学校和企业也逐渐加强了对实习管理的控制力度。因此，研究高职学生实习管理问题已经成为当前教育研究领域的必要课题。
本研究以某高职院校（以下简称S校）的学生实习情况为主要研究对象，旨在探讨高职学生实习管理问题，分析S校学生实习管理的现状及存在问题，为解决高职学生实习管理问题提供一定的研究参考。
二、研究内容和范围
本研究主要研究高职学生实习管理问题，并将S校实习管理情况作为研究案例进行具体分析。具体的研究内容包括：
（1）高职学生实习管理的概念和特点，对高职学生实习管理模式的评估。
（2）对S校的实习管理模式进行详细的介绍和分析，包括实习岗位的安排、实习过程中对学生的指导、评估、考核等。
（3）对S校学生实习管理的现状进行调研，包括学生对实习管理的认识度、学生实习中遇到的困难和问题以及学校和企业对实习的配合度等。
（4）分析S校学生实习管理存在的问题，包括实习考核标准不统一、实习安排与专业不符等。
（5）对S校学生实习管理问题的解决对策进行探讨和提出解决建议，以促进高职学生实习管理的改进和提高。
三、研究方法和步骤
本研究采用调查问卷法、深度访谈法和实地观察法相结合的研究方法，具体步骤如下：
（1）通过在线调查的方式，对S校的学生进行一定规模的调查，对学生的实习管理情况、实习对学生的影响、实习过程中的困难等方面进行调研。
（2）通过对S校的实习管理部门和企业实习单位进行深度访谈，了解学校和企业对学生实习的要求、存在的问题以及改进措施等。
（3）通过实地观察法，对学生实习的过程和情况进行调研，着重观察学生实习的培训情况、工作流程、评估标准等信息。
（4）根据调研结果，对S校学生实习管理的现状进行分析，提出存在的问题及其原因。
（5）在此基础上，提出改进建议，探讨提高高职学生实习管理水平的对策和方法。
四、预期成果
本研究将对高职学生实习管理问题进行深入探讨，分析S校实习管理的现状及其存在的问题，并提出改进建议和解决对策。预期的具体成果包括：
（1）对高职学生实习管理的概念和特点进行深入的分析，评估目前高职学生实习管理模式的优劣。
（2）对S校的学生实习管理模式进行详细介绍和分析，出具有关学生实习管理的报告。
（3）据调研结果，对S校学生实习管理存在的问题进行分析，并提出解决建议。
（4）为高职学生实习管理提供改进的思路和方法，提高高职实习管理水平。