区域活动教案四篇doc徐丽娟.doc
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区域活动教案四篇doc徐丽娟.doc
2002年幼儿园下学期大班教学总结时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下
图形的旋转 徐丽娟.doc
《图形的旋转》教学设计教学内容:北师大版四年级上册第四单元第54-55页。【教材分析】“图形的旋转”是继对称、平移之后的又一种图形的基本变换,是《义务教育阶段数学课程标准》中“图形变换”的一个重要组成部分。“图形的旋转”这节课的教学内容灵活丰富,符合四年级学生的年龄特点和已有的生活经验。学习本课前,学生曾经在三年级初步感受过生活中的平移与旋转现象,并能在方格纸上画出一个沿水平、垂直方向平移后的图形;本节课是在上述基础上的进一步发展,通过具体实例的展示,呈现出学生在生活中随处可见的美丽图案,使学生运用变换的
尼四小--徐丽娟.ppt
徐丽娟的个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程徐丽娟个人研修计划课例选择小学语文人教版三年级第五单元《赵州桥》研修目标利用信息技术中的影像资源,让学生积极的参与学习活动中。利用网络,让学生学会查找收集相关课文背景资料,帮助他们更好的理解课文。应用环境简易多媒体电子白板技术手段多媒体课件爱剪辑视频剪辑软件研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排10.15-10.22学习综合课程,制定计划10.22-10.30运用信息技术开展校本
《秋天》教学设计徐丽娟.doc
《秋天》教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的特点;表现了诗人对秋天的喜爱和赞美之情;表达了作者对祖国大好河山、对大自然的热爱之情。二、教学目标及依据。《语文课程标准》中明确指出:要在阅读中“提高自己的欣赏品味和审美情趣”,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏文学作品的能力。要重视朗读和默读,加强阅读方法的指导,要突出词句理解、文意把握、内容探究等方面的教学。为此,我确定本节课的教学