16《最苦与最乐》导学案（无答案）-经典教学教辅文档.docx

16最苦与最乐
导学案（无答案）
基础积累
1.请给下面加点的字注音。
安分()契约()诸圣诸佛()
监督()卸却()悲天悯人()
2.下列各组词语中没有错别字的一项是()。
A.契约赔理死而后己
B.排解坟墓任重到远
C.监督恩慧忧国忧民
D.循环豪杰如释重负
3.下列句中加点词语运用不当的一项是()。
A.面对这一罕见病例，医院多位专家教授共同会诊，终于拿出了最佳方案，他们的脸上露出了如释重负的表情。
B.爱迪生顽强搏击于科学海洋的精神和卓有成效的创造发明心安理得地赢得同时代人的赞誉。
C.男孩子要有海阔天空的胸襟，不要老在芝麻蒜皮的小事上斤斤计较。
D.文学作品不必非要悲天悯人，表达好作者自身的情感即可。
4.联系语境，选出下面句中画线处应填入的内容()。
____________西方哲学信奉“智者无忧”，而孟子却说“君子有终身之忧”；张潮说“人莫乐于闲”，而居里夫人却说“世上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗”；有人认为“人生苦短，该及时行乐”，而范仲淹却主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
A.痛苦和快乐是一对孪生姐妹。
B.痛苦与快乐，是人类永恒的话题。
C.负责任乃人生最大的痛苦。
D.我们应如何面对“苦”与“乐”，应建立怎样的“苦乐观”呢？
5.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()。
A.人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。(设问)
B.答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他。(排比)
C.为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！(设问)
D.到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能逃躲？(反问)
6.解释下面名句的意思，并举例证明其蕴含的道理。(可引用历史人物、生活实例或词语)
（1）无入而不自得(孔子)
意思：_____________________________________________________________________
举例：_____________________________________________________________________
（2）君子有终身之忧(孟子)
意思：_____________________________________________________________________
举例：_____________________________________________________________________
（3）任重而道远(曾子)
意思：_____________________________________________________________________
举例：_____________________________________________________________________
7.下列句子中没有语病的一项是()。
A.为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵读”“书法进校园”。
B.这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。
C.天门山中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。
D.老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。

语言运用
8.(2016·四川广安中考)综合性学习。
材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二：“帮作业、火眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。
材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
（1）请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。
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（2）针对众多学生使用“作业软件”这件事，班委会