自动化学科专业发展(修改增加)ppt课件.ppt

序1从这个角度看，这三个领域又可以说是同时起步于上个世纪30－40年代的年青学科，它们之间的历史渊源是如此紧密而且微妙。
半个世纪以来，它们同步发展，它们的发展速度是如此迅速，如此不相上下，几乎影响了一代人的生活与工作。如果说，计算速度和通信速度在上个世纪后半叶，以令人目眩的莫尔定律高速增长的事实，已经是家喻尸晓的话，而自动化技术的高速增长却不为多数人所知晓。
其实，从上个世纪20年代电子管反馈放大器诞生开始，直到今日因特网的出现，人造（控制）系统的规模和复杂性的增长速度也毫不逊色。今天，自动化、计算机和通信已经无所不在，它们正在进入千家万户，正在渗入千百领域，正在嵌入千万设备，一场影响人类未来的波澜壮阔的信息革命正在兴起。在这样的发展形势下，我们面临的第一个问题是，作为一个学科，自动化的领域不断地在扩展，几乎包罗万象，那么什么是今日的“自动化”？就名称而言，这个学科在我国、在不同的时期里有过各种不同的名字，如自动学与远动学、自动控制、自动控制系统、工业企业电气化、工业电气自动化、自动化等等。
名称的不断变迁，表明在不同的场合和不同的时期里，不同的人对自动化各有不同的认识和理解。随着信息、科技的发展，人们的认识还在不断地变化，自动化学科的个性越来越不清晰，因此当前给自动化学科以明确的界定十分必要。随着信息科技的发展，自动化、计算机与通信相互渗透，形成更为紧密的关系，你中有我、我中有你，密不可分。比如，因特网显然是计算机与通信的结合体，但它同时也是一个控制系统，与自动化有着紧密的关系。
自动化与信息领域的其它学科的共性越来越多，这就向我们提出第二个问题，自动化在信息科技中应该如何定位，那些是它们的共性，哪些又是它们的个性。
为了自动化学科的健康发展，这些都是当前亟待回答和解决的问题。戴先中教授《自动化科学与技术学科的内容、地位与体系》这本书，从书名上看，显然，就是为回答上述问题而写的。
首先，我认为这是一项意义重大的工作，作者敢于承担这样艰巨的任务，很值得赞赏，也需要大家的支持。
为了回答这些问题，作者做了大量的工作：收集和阅读了大量的资料，详细地分析了自动化科技发展的历吏，特别是在我国的发展历史，与不少专家进行深入地讨论，听取不同的意见，反复修改等等。在此基础上，作者对于自动化学科的内容、地位和体系都给出了明确的回答，希望大家仔细阅读，因为书中的结论都是在殷实的村料，深入的分析以及听取了不同意见与建议的基础上做出的。
这本书对于关心自动化科学与技术的发展，对于关心自动化科研与教学的老师、学生以及户大的科技工作者都有很好的参考价值。它也为进一步探讨自动化学科如何发展提供了良好的基础。序2
对于自动化学科的发展以及自动化专业的教学改革，不断深入理解这一学科的内涵、地位以及学科体系的动态发展是重要的，这便是人们常说的“定位”。
戴先中教授的这本书反映了他在教学和科研实践中对这一问题的深入见解尽管是一家之言，但我相信本书的出版会引起大家的兴趣，会对自动化学术界、教育界产生积极的作用。对其它相关学科也会有意义。
在我国，自动化学科正面临一个极好的发展机遇：经济的持续高速增长，走新型工业化道路，“以信息化带动工业化”以及当前国家安全的需要等等，都是自动化学科的重大机遇。在机遇面前，把握住了就有可能推进学科的发展。如果把握不住，也有可能削弱学科的发展。因此了解自动化学科的特点是有意义的。自动化学科的第一个特点是它的实践性。
自动化学科的发展，总是和社会的重大需求紧密联系在一起的。从工业革命到二战时期武器装备的需求，诞生了完整的古典控制理论以及相应的自动化技术。
人类登月这一伟大事件，是现代控制理论的强大推动力。这方面的例子比比皆是。脱离了社会的重大需求，不可能对自动化学科的发展产生重大的推动作用。
今天，我国社会发展对自动化的需求是国民经济和社会信息化、“新型工业化道路”、“以信息化带动工业化”以及国家安全的重大需求。自动化学科应该在投身于这一历史性潮流中做出贡献。无论是本科、专科以及研究生等不同层次的人才培养，都可以而且应该适应和推进社会的进步和经济的发展。自动化学科的第二个特点是它的时代性。自动化学科总是具有最鲜明的时代特征。用现在的话说，它“与时俱进”。
作为人类改造客观世界的重要知识和技术手段，人们总是把当时最先进的技术用作自动化技术的主要内容。
比如50年代前后，是以“电气化”为时代特点的。当时的自动化技术是建立在“电气技术”的基础上的。如各种仪表、电子管放大器、电机放大机（交磁放大机）、磁放大器以及稍后的晶体管放大器、晶闸管等等。而当时的理论基础—古典控制理论已经比较完善了。
当时的自动化学科体系也可以说已经形成。今天的时代是以信息技术的飞速发展和广泛应用为特征的。
无疑，自动化学科一定会以信息技术作为主要的技术内涵。这就是为什