从交替传译实践探索口译中信息的接收与理解的任务书.docx

从交替传译实践探索口译中信息的接收与理解的任务书
任务书
一、任务的背景和目的
口译是一种需要高度专业能力和语言能力的翻译形式。它要求译员在瞬间理解和转述口语的表达，完成信号的接收、翻译和再次输出的过程。为了更好地了解口译过程中信息的接收和理解，交替传译实践成为一种有效的方法。本次任务的目的是通过观察交替传译实践的过程，探讨口译工作中信息的接收和理解的机制及其能力和技能要求。
二、任务的内容和方法
1.任务的内容
-观察交替传译实践的整个过程并记录，包括听译、翻译、记忆和再现等环节的表现。
-分析交替传译实践过程中口译员的接收和理解机制，包括注意力、记忆、阅读理解和口头表达等。
-探讨口译员需要具备的能力和技能，包括快速反应、思维敏捷、语言表达能力、文化素养等。
2.任务的方法
-观察：对交替传译实践的整个过程进行观察，并记录口译员的表现；
-采访：对口译员进行采访，以了解他们的工作和学习经验、口译技能、专业素养等；
-文献查询：通过阅读专业书籍与文章、查阅相关文献，了解口译信息处理的理论基础；
-分析：通过对观察、采访和文献查询等多重渠道的数据及信息获得，进行深入分析，总结口译员信息处理机制及其能力和技能要求。
三、任务计划
1.任务的时间
整个任务周期为三周，计划分为以下步骤：
-第一周：阅读相关参考文献，熟悉口译信息处理的理论基础；
-第二周：观察并记录交替翻译实践过程，进行分析；
-第三周：采访和分析资料，并撰写报告。
2.任务的人员和工作分配
本次任务由三人完成，任务分配如下：
-A同学：负责实践过程的观察和记录，并协助采访工作；
-B同学：负责文献查询和分析，并进行口译员信息处理机制的总结；
-C同学：负责撰写报告并主持讨论。
四、任务要求和评估方法
1.任务要求
-准确记录观察到的信息，完整记录交替翻译的整个过程；
-阅读相关文献、查阅资料，准确把握口译信息处理的理论基础；
-提出并分析口译员信息处理机制的要素，如注意力、记忆、理解和表达等；
-总结口译员的能力和技能要求。
2.评估方法
-任务报告：对任务执行情况的综合评估；
-讨论质量：反映任务完成情况的关键指标；
-表达能力：考核任务报告的书写能力。
五、任务的意义
本次任务从专业角度出发，对交替传译的实践开展了深入探讨，有利于我们更好地了解口译员的工作和能力要求、了解信息的接收和理解机制，促进专业的提高。此外，在任务中，我们还会加强团队配合、代理沟通等素养的培养，有助于我们提高团队合作能力，帮助团队成员提高口译技能，增强口译员的综合竞争力。