七年级政治下册 第八课第一框特殊的保护 特殊的爱学案 人教新课标版（含经典国培总结资料）.doc

第八课第一框特殊的保护特殊的爱学案
班级：姓名：
学习目标：
通过教学使学生知道我国法律对未成年人的特殊保护，我国专门保护未成年人的法律名称，未成年人受法律保护的基本内容。
学习重点、难点
学习重点：未成年人保护法对未成年人保护的基本内容。
学习难点：在生活中如何运用四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法权益的行为作斗争。
学习过程：
一、揭示学习目标
二、阅读思考
材料一：2002年9月29日，我国公布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，该《条例》于2005年11月15日实施。其第9条规定：中、小学校园周围环境200米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所。
材料二：2004年1月，我国下发了2004年第2号文件：开展对网吧等互联网上网服务营业场所实施的专项治理。该通知明确规定：网吧自设立以来，两次接纳未成年人上网的，责令停业整顿；对累计三次接纳未成年人上网的，吊销《网络文化经营许可证》；对情节严重或规定营业时间以外接纳未成年人的，一律吊销《网络文化经营许可证》。
1、为什么不得在中、小学校园周围环境200米范围内设立互联网上网服务营业场所？

2、为什么要对接纳未成年人上网的网吧进行处罚？

三、自主探究
（一）、阅读《家庭保护和学校保护》一目，讨论思考下列问题：
1、什么是未成年人？

2、党和国家为什么要对未成年人进行特殊保护？

3、我国有哪些专门保护未成年人的法律？

4、在未成年人保护法里，国家为我们未成年人设置了哪四道防线？

5、家庭保护的重要性
联系生活实际说一说家庭对自己成长的影响和作用。
6、家庭保护的要求
（1）、理解“抚养”、“监护人”的意思。

（2）、观察课本104页的漫画，并进行讨论：
①家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗？学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据？

②家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？

7、学校保护的要求

（二）、阅读《社会保护和司法保护》一目，讨论思考下列问题：
1、社会保护的基本要求
观察课本106页的两幅图片进行讨论：
营业性舞厅是消费场所，未成年人没有独立的经济实力、收入，只能增加家庭负担，有的可能会走向违法犯罪的道路，同时会受到坏风气的影响，不良书刊和音像制品会消磨意志、摧残身心健康，诱发犯罪，这是一种特殊的保护。
得出要求：
2、司法保护的基本要求
看课本106页的“相关链条”的内容并思考问题：
(1)、针对未成年人的这些规定有必要吗？为什么？

⑵、说说我们应怎么办？
四、当堂训练
一、单项选择题
1、我国未成年人是指凡是未满周岁的公民（）
A．14B.16C.17D.18
2、我国对成年人的保护筑起了四道防线，它是（）
①家庭保护②物质保护③社会保护
④司法保护⑤朋友保护⑥学校保护
A．①②③④B.③④⑤⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑥
3、为了保护青少年的身心健康，《中华人民共和国未成年人保护法》规定，下列活动场所中，未成年人任何时候都不应进入的是（）
A．宾馆、餐厅B.营业性舞厅、酒吧
C.影剧院D.科技馆、文化馆
4、为了保障未成年人的身心健康，培育良好的品质，有效预防未成年人犯罪，我国制定的专门法律是（）
A．预防未成年人犯罪法B.未成年人保护法
C.刑法D.义务教育法
5、广州市有些学校附近的小店，店主经常向未成年学生出售散装香烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生经常光顾这些小店。这些店主违反了（）
A．家庭保护的要求B.学校保护的要求
C.社会保护的要求D.司法保护的要求
6、某学校学生王某从一教师的宿舍盗走财物，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（）
A．对未成年人的社会保护B.对未成年人的家庭保护
C.对违法犯罪行为的宽恕和理解D.对未成年人的司法保护
7、为了保护未成年人，国内众多网络游戏实行了实名制防沉迷系统，这一措施体现了对未成年人的（）
A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护
8、下列做法不利于未成年人保护的是（）
A、某网吧拒绝未成年人上网
B、某校对品行有问题的学生配有专门的老师帮教
C、某家长因儿子学习成绩不好而将其打了一顿
D、某校组织学生观看美国大片《阿凡达》
第八课第二框善用法律保护自己学案
班级：姓名：
学习目标：
让学生知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
学习重点、难点
学习重点：怎样与侵权行为作斗争。
学习难点；运用法律武器保护自己的途径和方法。
学习过程：
一、揭示学习目标
二、自主探究
（一）阅读《求助有路》一目，讨论思考下列问题：
1、法律是我们维护合法权益的最有力武器。
当我们的合法权益受到非法侵害时，应该怎么办？我们维护合法权益的最有力武器是什么？

2、法律是我们维护合法