信息技术与中职学校统计学教学整合的实践研究的任务书.docx

信息技术与中职学校统计学教学整合的实践研究的任务书
任务名称：信息技术与中职学校统计学教学整合的实践研究
研究背景：
随着信息技术的普及和发展，其在教育领域的应用也越来越广泛。在中职学校，统计学是一门重要的课程，但学生普遍对此课程不够感兴趣，学习效果不太理想。如何通过信息技术手段提高中职学校统计学教学的吸引力和效果，是当前研究的热点问题之一。
研究目的：
本研究旨在通过整合信息技术和中职学校统计学教学，探索提高教学效果和吸引力的有效途径，为中职学校统计学教学改革提供参考。
研究内容和关键技术：
1.信息技术在中职学校统计学教学中的应用；
2.基于信息技术的中职学校统计学教学模式设计；
3.基于信息技术的中职学校统计学教学资源开发；
4.基于信息技术的中职学校统计学教学实践案例分析。
研究方案：
1.文献调研，了解信息技术在教育领域的应用现状；
2.对中职学校统计学教学进行调查和分析，了解学生对该课程的认知和评价；
3.研究信息技术在中职学校统计学教学中的应用方式和优势；
4.设计基于信息技术的中职学校统计学教学模式，并开发相应的教学资源；
5.开展基于信息技术的中职学校统计学教学实践；
6.通过案例分析等方法，评估上述教学模式的效果。
研究成果：
1.论文：撰写完整的研究论文，总结研究结果，提出结论和建议；
2.教学资源：制作基于信息技术的中职学校统计学教学资源；
3.实践案例：开展基于信息技术的中职学校统计学教学实践，并形成实践案例；
4.其他成果：可能会形成专利或软件。
研究周期和预算：
研究周期为1年，预算为10万元。其中，论文撰写费用为3万元，教学资源开发费用为3万元，实践案例开展费用为2万元，其他费用为2万元。