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第4课经济大危机 教师寄语:兴趣是最好的老师! 学习目标 1.了解和掌握资本主义的相对稳定时期;1929—1933年资本主义经济危机;罗斯福新政的目的、特点、主要措施及其效果等相关史实。1929—1933年资本主义经济危机;罗斯福新政的www.zk5u.com中考资源网 2.认识资本主义世界经济危机是资本主义制度的根本矛盾发展的必然结果。www.zk5u.com中考资源网 3.分析罗斯福新政在历史上所起的作用。 学习重难点 1.重点是1929—1933年资本主义经济危机;罗斯福新政的实施。 2.难点是经济危机中涉及到经济学知识及《国家工业复兴法》。www.zk5u.com中考资源网 课前预习 1.20世纪20年代,特别在1924~1929年资本主义世界基本上处于________时期,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。 2.1929—1933年的经济大危机的特点是____________、_____________、________________。 3.罗斯福新政的目的:是在_____________内部进行调整,加强国家对经济的______________,以消除经济危机。 4.罗斯福新政的中心措施是___________________。 例题选讲 探究点1:罗斯福新政 例1仔细观察下面四幅图片,结合所学知识回答与图相关的历史问题。 请回答: (1)图片1、2、3反映了历史上哪一事件? (2)图片4中人物是。面对这一事件,他就任总统后马上宣布实行新政。为此,请你以一个记者的身份为某电视台写一则电视新闻。(要求:不能出现真实姓名、学校和电视台名称,可用××代替) (3)在实行新政的过程中,他采取的中心措施是什么? (4)请你用已有的知识和能力,指出新政的作用和影响。 【解析】本题综合考查罗斯福新政的相关知识。本题所选图片全部来自于课本,其中图1、2、3都显示了1929-1933年经济危机给人民带来的灾难,解答第(1)问时不但要注意图片,而且要特别注意图片下面的文字说明,这样更能够把握图片的真正含义。解答第(2)问首先要认识图4的人物为经济危机期间,上任的美国的总统罗斯福,其次要注意题目的基本要求:不能出现真实姓名、学校和电视台名称,可用××代替。再次要回忆课本中关于罗斯福演说的内容或者句子,提炼出新闻的要点:鼓励人们战胜困难,树立消除经济危机的信心。最后按照新闻的格式和要求,组织成一篇新闻报道即可。(3)(4)问相对比较简单,答案都来自于课本的基础知识,根据要求,结合课本知识,回答即可。 【答案】 (1)1929~1933年经济危机。 (2)今天,我们的总统罗斯福走马上任,他上任后的第一件事就是宣布要实行“新政”,希望通过国家对经济的宏观调控,来消除经济危机。他在发表的讲话中还鼓励美国人民应当用巨大的勇气和信心和他一起度过经济危机的难关。 (3)新政的中心措施是对工业的调整。 (4)新政取得了显著效果。美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固、发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显加强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。 ●针对训练 1.(2010年·菏泽)毛毛听到同学们在兴致勃勃地谈论着什么,他听到了国家干预经济、上世纪30年代、兴办公共工程、蓝鹰运动等字眼,由此毛毛断定他们正在谈论的话题应该是() A.巴黎公社运动B.工业革命C.罗斯福新政D.辛亥革命 2.(2010年·扬州)小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文,其中对新政评价正确的是() ①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河 ③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果,使美国渡过了危机 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 探究点2:1929—1933年的经济大危机 例21929~1933年经济危机首先从哪国开始,迅速席卷了整个资本主义世界() A.美国B.英国C.法国D.德国 【解析】本题考查学生对知识的再认识能力。英国是资本主义世界最早爆发危机的国家(1825年),1929年大危机是从美国开始,法、德两个国家是陪衬选项。 【答案】A ●针对训练 3.(2010年·黔东南)1929—1933年的美国经济危机中,下列哪一现象不可能出现 A.货币贬值,大量商品积压B.纽约股市出现抛售股票的浪潮 C.取消商品买卖,实行实物配给D.失业工人举行声势浩大的抗议示威 当堂训练 1.在以下年代中,哪一时期被称为资本主义的“相对稳定”时期() A.1929—1933年B.1924—1929年 C.1918—1923年D.1933—1939年 2.1929—1933年经济危机的范围() A.整个资本主义世界B.美国C.整个资本主义D