一种视觉传达专业教学用演示装置.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN107978187A(43)申请公布日2018.05.01(21)申请号201810004526.5(22)申请日2018.01.03(71)申请人河南理工大学地址454000河南省焦作市高新区世纪大道2001号(72)发明人赵擂王爱军(74)专利代理机构西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)61223代理人韩晓娟(51)Int.Cl.G09B5/06(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图1页(54)发明名称一种视觉传达专业教学用演示装置(57)摘要本发明公开了一种视觉传达专业教学用演示装置，涉及视觉传达专业教学用具技术领域，包括底座，所述底座底部安装万向轮，所述底座上方依次固定伸缩杆一、储物箱和伸缩杆二，所述伸缩杆一末端安装转轴一，所述转轴一上固定展示箱一，所述展示箱一的外部侧面设置展示框，所述展示箱一上部固定LED显示屏，所述储物箱上方通过轴承转动连接展示箱二，所述展示箱二外部侧面设置书写板，所述储物箱上方固定直杆穿过所述轴承内部固定连接展示箱三。本发明不仅能够很好地演示视觉传达专业的平面设计作品、视频作品和立体手工作品，而且移动方便，能够全方位地演示作品，激发学生学习兴趣，非常适合视觉传达专业教学演示使用。CN107978187ACN107978187A权利要求书1/1页1.一种视觉传达专业教学用演示装置，其特征在于，包括底座(1)，所述底座(1)底部安装万向轮(2)，所述底座(1)上方依次固定伸缩杆一(3)、储物箱(8)和伸缩杆二(19)，所述伸缩杆一(3)末端安装转轴一(4)，所述转轴一(4)上固定展示箱一(5)，所述展示箱一(5)的外部侧面设置展示框(6)，所述展示箱一(5)上部固定LED显示屏(7)，所述储物箱(8)上方通过轴承(10)转动连接展示箱二(11)，所述展示箱二(11)外部侧面设置书写板(12)，所述储物箱(8)上方固定直杆穿过所述轴承(10)内部固定连接展示箱三(13)，所述展示箱三(13)侧面设置液晶显示屏(14)和扩音器(15)，所述液晶显示屏(14)与所述扩音器(15)电连接，所述展示箱三(13)的上部设置凹槽(16)，所述凹槽(16)两侧设置阻尼滑槽(17)，所述阻尼滑槽(17)内设置展示板(18)，所述展示板(18)两侧设置与所述阻尼滑槽(17)相互匹配的滑轨，所述伸缩杆(19)末端安装转轴二(20)，所述转轴二(20)上固定展示柱(21)，所述展示柱(21)侧面设置展示槽(22)，所述展示柱(21)上部通过支柱(23)固定托盘(24)。2.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述展示箱一(2)为一个六棱柱，所述展示框(6)为一个透明玻璃画框，所述展示框(6)的个数为6个。3.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述展示箱二(11)和所述展示箱三(13)均为正方体，所述书写板(12)的个数为4个。4.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述展示柱(21)为一个圆柱体，所述展示槽(22)为透明玻璃制作，所述展示槽(22)的个数为多个。5.如权利要求1所述的装置，其特征在于，所述万向轮(2)上设置卡扣，所述万向轮(2)的个数至少为4个。2CN107978187A说明书1/3页一种视觉传达专业教学用演示装置技术领域[0001]本发明涉及视觉传达专业教学用具技术领域，特别涉及一种视觉传达专业教学用演示装置。背景技术[0002]视觉传达设计是相关院校开设的专业名称，是指设计者利用平面视觉符号--文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计专业经常被称为平面设计，它涉及到的领域有很多，例如:报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。在设计学中，其内容主要包括:广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计(VI设计)、展示设计、数码影像设计等。[0003]目前，老师在进行视觉传达专业教学时，大多只是把设计好的效果图打印出来，直接放在展示架上展示，教学方式单一，既不能很好地展示作品，也不能激发学生兴趣，所以需要一种视觉传达专业教学用演示装置。发明内容[0004]本发明实施例提供了一种视觉传达专业教学用演示装置，用以解决现有技术中存在的问题。[0005]一种视觉传达专业教学用演示装置，包括底座，所述底座底部安装万向轮，所述底座上方依次固定伸缩杆一、储物箱和伸缩杆二，所述伸缩杆一末端安装转轴一，所述转轴一上固定展示箱一，所述展示箱一的外部侧面设置展示框，所述展示箱一上部固定LED显示屏，所述储物箱上方通过轴承转动连接展示箱二，所述展示箱二外部侧面设置书写板，所述储物箱上方固定直杆穿过所述轴承内部固定连接展示箱三