以谈话节目为例浅析TV2.0的电视节目新形态的任务书.docx
快乐****蜜蜂
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
以谈话节目为例浅析TV2.0的电视节目新形态的任务书.docx
以谈话节目为例浅析TV2.0的电视节目新形态的任务书任务书:背景介绍:随着信息技术的迅猛发展,电视节目面临着新的挑战和机遇。TV2.0作为电视节目新的形态,为电视节目的制作和传播带来了全新的思路和方法。谈话节目作为电视节目的重要类别之一,也正在经历着从传统向TV2.0的转型过程。因此,本任务书将以谈话节目为例,分析TV2.0所带来的电视节目新形态的特点和任务。任务目标:通过对TV2.0的电视节目新形态的特点和任务的分析,从谈话节目的制作和传播角度探索如何将传统谈话节目转型为TV2.0形态的电视节目。任务内
TV2.0时代电视节目的互动性分析——以央视《开讲啦》为例.docx
TV2.0时代电视节目的互动性分析——以央视《开讲啦》为例随着技术的发展和观众需求的变化,电视节目开始进入一个全新的时代——TV2.0时代。这个时代打破了传统电视节目的被动观看模式,推出了更具互动性的电视节目,央视《开讲啦》就是一个非常典型的例子。本文将从互动性的概念、央视《开讲啦》节目特点、互动性的表现形式三个方面进行分析。首先,什么是互动性呢?互动性是指观众和电视节目之间彼此作用的过程。在传统的电视时代,电视节目是以单向传递的形式进行的,而现在的电视节目需要很好地利用互动性,使观众能够参与到电视节目中
浅析电视节目的品牌策略——以《天天向上》为例.docx
南京艺术学院学士学位论文题目:浅析电视节目的品牌策略——以《天天向上》为例系(院)传媒学院姓名学号专业指导教师(职称)2014年XX月XX日浅析电视节目的品牌策略——以《天天向上》为例论文摘要:在当今这个时代里,经济水平发展越来越快,同时人们的精神需要也在不断提高,电视节目中综艺节目相对来说有很大的受众,得到了广大的受众群体,可以说人们在现在发展节奏越来越快的城市中,娱乐精神是需要得到渴求额释放的,同时,相对的来说,电视节目的发展也一样依靠群众的力量和收视率的高低得到保障。所以,为了电视节目的发展,电视台
电视节目中的儿童权利保护问题研究——以儿童“秀”类电视节目为例的任务书.docx
电视节目中的儿童权利保护问题研究——以儿童“秀”类电视节目为例的任务书任务书一、任务背景儿童电视节目是为儿童群体制作的电视节目,其在娱乐的同时也承担了一定的教育功能。大量儿童“秀”类电视节目如《小小大人物》、《超级小画家》、《超级训练师》等节目如雨后春笋般涌现。孩子们在镜头前面表现出与众不同的个性与才华,让人倍感惊奇,但同时也引发了家长和观众对于儿童权利保护的关注。儿童电视节目制作是需要注意儿童权利保护的,因此进行相关研究十分必要。二、任务目的本次研究的主要目的是通过对儿童“秀”类电视节目中的儿童权利保护
谈话类电视节目.pptx
第八章谈话类电视节目谈话节目概述谈话节目概述谈话节目特点谈话节目种类个案分析个案分析个案分析个案分析个案分析谈话节目定位、策划策划个案分析个案分析个案分析选题个案分析主持人最具平民意识的新锐人物(2000年十大新锐人物窦文涛评语)他让中国电视开始说“人话”(2004年“新锐200”窦文涛评语)“窦氏脱口秀”开启了中国电视的“三人谈”模式,到今天依然是中国知道分子客厅中的功夫茶。他独创的这种江湖话语,让F40心领神会,让F4们耳目一新。(2004年中国电视节目榜之最佳谈话节目主持人评语)他有效地令电视与生活