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电视节目中的儿童权利保护问题研究——以儿童“秀”类电视节目为例的任务书 任务书 一、任务背景 儿童电视节目是为儿童群体制作的电视节目,其在娱乐的同时也承担了一定的教育功能。大量儿童“秀”类电视节目如《小小大人物》、《超级小画家》、《超级训练师》等节目如雨后春笋般涌现。孩子们在镜头前面表现出与众不同的个性与才华,让人倍感惊奇,但同时也引发了家长和观众对于儿童权利保护的关注。儿童电视节目制作是需要注意儿童权利保护的,因此进行相关研究十分必要。 二、任务目的 本次研究的主要目的是通过对儿童“秀”类电视节目中的儿童权利保护问题进行深入研究,探寻其中存在的问题和应对方法。旨在加强儿童电视节目的制作,提高儿童在电视节目中的权利保护。 三、任务内容 1.调查儿童“秀”类节目的实际情况,包括但不限于制作流程、内容、评审标准等方面,进一步深入了解儿童电视节目制作情况; 2.分析儿童“秀”类节目中儿童权利保护问题,包括但不限于儿童保护意识不足、拍摄安排不当等方面; 3.从法律、伦理等角度出发,建议儿童电视节目制作方针,确保儿童权利得到保障; 4.通过调研和分析的结果,撰写综合报告,并提出相应建议,提高儿童电视节目制作方面的问题。 四、研究方法 1.调查法:通过问卷调查、访谈等方式,深入了解儿童电视节目制作方面的信息; 2.文献法:收集相关资料,研究儿童权利保护等有关问题的法律、法规、规章等文献; 3.分析法:对儿童电视节目制作方面存在的问题进行分析,并提出解决方案和建议。 五、预期成果 通过本次研究,预期达到以下成果: 1.深刻了解儿童电视节目制作方面的问题; 2.研究儿童电视节目中儿童权利保护问题,提出相应解决方案; 3.提高公众对于儿童电视节目制作方面的关注度; 4.撰写儿童电视节目制作方面的研究报告。 六、进度安排 1.初步调研:完成时间为2周 调查电视节目制作现状,了解实际情况; 2.深入调研:完成时间为3周 通过问卷调查、专家访谈、实地调查等方式获取数据; 3.分析、整理资料:完成时间为2周 整理、分析调研数据,形成初步结论; 4.报告撰写:完成时间为3周 编写研究报告,提出儿童电视节目制作方针; 5.修改、完善:完成时间为1周 修订、完善研究报告。 七、参考文献 1.《儿童节目内容规范》 2.《广告法》 3.《公共广告服务行业自律标准》 4.张立平.电视节目未成年人保护问题的研究[J].社会科学,2014(10):105-108 5.赵兴泉.幼儿电视节目中未成年人保护的探究[J].报刊图文信息,2017年第10期:92 6.李凤.电视节目规制中未成年人保护的路径探索[J].广告研究,2018,27(02):72-76