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Xupeisen110高中数学 平面向量的数量积的坐标表示 教材:平面向量的数量积的坐标表示 目的:要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示,掌握向量垂直的坐标表示的充要条件。 过程: 复习: 1.平面向量的坐标表示及加、减、实数与向量的乘积的坐标表示 2.平面向量数量积的运算 3.两平面向量垂直的充要条件 4.两向量共线的坐标表示: 课题:平面两向量数量积的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),x轴上单位向量i,y轴上单位向量j, 则:ii=1,jj=1,ij=ji=0 推导坐标公式: ∵a=x1i+y1j,b=x2i+y2j ∴ab=(x1i+y1j)(x2i+y2j)=x1x2i2+x1y1ij+x2y1ij+y1y2j2 =x1x2+y1y2 从而获得公式:ab=x1x2+y1y2 设a=(5,7),b=(6,4),求ab 解:ab=5×(6)+(7)×(4)=30+28=2 长度、角度、垂直的坐标表示 1a=(x,y)|a|2=x2+y2|a|= 2若A=(x1,y1),B=(x2,y2),则= 3cos= 4∵abab=0即x1x2+y1y2=0(注意与向量共线的坐标表示原则) 例二、已知A(1,2),B(2,3),C(2,5),求证:△ABC是直角三角形。 证:∵=(21,32)=(1,1),=(21,52)=(3,3) ∴=1×(3)+1×3=0∴ ∴△ABC是直角三角形 三、补充例题:处理《教学与测试》P153第73课 例三、已知a=(3,1),b=(1,2),求满足xa=9与xb=4的向量x。 解:设x=(t,s),  由xa=93ts=9t=2 由xa=93ts=9s=3 ∴x=(2,3) A O B 例四、如图,以原点和A(5,2)为顶点作等腰直角△OAB,使B=90, 求点B和向量的坐标。 解:设B点坐标(x,y),则=(x,y),=(x5,y2) ∵∴x(x5)+y(y2)=0即:x2+y25x2y=0 又∵||=||∴x2+y2=(x5)2+(y2)2即:10x+4y=29 由 ∴B点坐标或;=或 例五、在△ABC中,=(2,3),=(1,k),且△ABC的一个内角为直角, 求k值。 解:当A=90时,=0,∴2×1+3×k=0∴k= 当B=90时,=0,==(12,k3)=(1,k3) ∴2×(1)+3×(k3)=0∴k= 当C=90时,=0,∴1+k(k3)=0∴k= 四、小结:两向量数量积的坐标表示 长度、夹角、垂直的坐标表示 作业:P121练习及习题5.7 《教学与测试》P1545、6、7、8,思考题