初中生父母教养方式与其心理健康的关系研究的任务书.docx

初中生父母教养方式与其心理健康的关系研究的任务书
研究任务书
一、研究背景及目的
近年来，随着社会的不断发展和变迁，教育方式也在不断地调整和更新。尤其是在初中生阶段，父母对其教育的方式和方法对其心理和行为的影响尤为重要。因此，本研究旨在探究初中生父母教育方式与其心理健康的关系，为家长提供科学、有效的教育方式，促进初中生的健康成长。
二、研究内容和方法
1.研究内容
（1）初中生的心理健康水平状况分析
（2）初中生父母的教养方式和方法分析
（3）初中生父母教养方式与初中生心理健康的关系研究
2.研究方法
（1）问卷调查法。对初中生和其父母进行问卷调查，了解其心理健康水平和教养方式。
（2）统计分析法。通过对问卷调查数据的统计分析，探究初中生父母教养方式与其心理健康的关系。
（3）个案分析法。选取一定数量的初中生和其父母进行个案深度访谈和分析，了解教育方式对初中生心理健康的具体影响。
三、研究意义和创新点
1.研究意义
通过本研究，可以探究初中生父母教育方式与其心理健康的关系，为家长提供更加科学、有效的教育方式和方法，促进初中生的健康成长。
2.创新点
本研究通过采用综合研究方法，探究初中生父母教育方式与其心理健康的关系，旨在为现阶段初中生教育提供新的思路和方法。
四、研究计划和预期成果
1.研究计划
（1）2021年9月至10月：初中生心理健康水平问卷调查。
（2）2021年11月至12月：初中生父母教养方式问卷调查。
（3）2022年1月至3月：统计分析和个案深度访谈，并进行分析总结。
2.预期成果
（1）对初中生心理健康水平的研究报告。
（2）初中生父母教养方式的研究报告。
（3）初中生父母教养方式与初中生心理健康的关系研究报告。