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会计学一、复习旧知,以旧悟新:二、揭示定理形成,激发追求新知二、揭示定理形成,激发追求新知二、揭示定理形成,激发追求新知2.动手操作,探测命题:2.动手操作,探测命题:BBBNN3.寻找方法,证明定理:3.寻找方法,证明定理:BBB'B'BBA'MNBBBB平面向量基本定理:平面向量基本定理:向量的一组基底.4.由表及里,分析定理:/三、展示定理应用,形成技能技巧三、展示定理应用,形成技能技巧三、展示定理应用,形成技能技巧2.纵横联系,综合应用:解题反思:其逆命题是否成立?平面内三点共线的一个等价条件3.学生练习,熟悉定理:四、新课讲授1.向量的夹角OOO例3综合应用:例5用平面向量基本定理证明几何问题五、小结课堂内容,系统消化知识1.本节课堂我们通过观察、联想、不断探索,获得了一个重要的定理——平面向量基本定理.五、小结课堂内容,系统消化知识学法大视野第18课时