社区护理学---健康教育ppt课件.ppt

了解社区健康教育的意义和目标一、健康教育的定义健康教育的目的健康教育的主要任务社区健康教育的目的健康教育相关理论健康相关行为改变的理论1.健康人群（健康促进教育）：各个年龄段的人群。
2.具有某些致病危险因素的高危人群（预防性健康教育）
生物因素:主要与个体遗传有关。
职业因素：粉尘、放射线、化学物质
不良行为及生活习惯：高盐、高糖、高脂，
吸烟、酗酒、生活不规律等。
3.患病人群（康复期教育及临终死亡教育）
包括各种急、慢性病人、临床期、康复期、临终期病人。
4.家属及照顾者（家庭照顾教育及自我监护）
防止产生心理和躯体上的疲惫，侧重家庭护理技能的教育。（三）社区健康教育内容2.健康知识与健康行为（四）社区健康教育的方法
交谈专题讲座印刷资料、照片、图片板报、宣传栏音像教材演示健康教育程序1健康教育的评估举例：社区居民健康知识评估表2健康教育计划青少年控烟计划实施一年后，某社区15~22岁青少年的吸烟率由计划执行前的50％下降到30％。方法、措施健康教育计划表3健康教育实施在实施过程中注意的3个方面4健康教育评价案例2
（请同学设计一场健康教育活动）
开学初，某社区护士在为本社区内二年级二个班100名学生进行体检时，发现又有18名孩子戴上眼镜，加上原有15名学生在上学期开学时戴上眼镜，共计33人戴上眼镜。于是该社区护士对学生家长进行问卷调查，调查中，发现假期中有85％孩子在家中每天看电视连续持续的时间在4小时以上，家长与儿童对眼睛保护相关知识均了解不够。再见!