三年级下数学教案辨认方向13_冀教版-经典教学教辅文档.docx

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辨认方向
教学目标：
1．经过生活情境和先生的生活经验，让先生辨认东、南、西、北四个方向。2．在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。3．借助理想的数学活动，培养先生辨认方向的认识，发展空间观念，体验数学与理想生活的密切联系。
教学重难点：会在实景中辨认东、南、西、北，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。
教学过程：
一、导入揭题以“北斗七星指路”的小故事导入新课，激发先生兴味。二、新授东南西北四个方向1．你们知道每天凌晨，太阳是从哪个方向升起的？（东）你能用手指一指东面吗？请你向后转，再指一指，东面在哪？再请你向右转，东面在哪？同学们，你们发现了甚么？——不管我们怎样转，东面的方向永世不变。看来东面的地位是确定的，不会随着我们身体的转动而变化的。板书：东2．东面知道在哪了，那另外三个方向呢？谁知道？小明面朝太阳升起的方向站立，他的前后摆布分别是甚么方向？板书：西南北3．这里有一首儿歌，可以帮助我们分清东南西北。一同来读一读。出示儿歌：凌晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，左面是南。指一位同学面朝东，一边用手指着方向一边读儿歌。我们一同转一下方向，边指边说。
4，试一试：在教室里，面向东站立，右手侧平举，说出左面的方向。再分别面向南、西、站立，分别说说左面、左面各是甚么方向。
5，游戏：
听口令，转一转
大家一同动一动
面对面说一说
前后摆布对应谁
三、学习平面图上的东南西北
教师出示课本上的主题图，介绍在地图通常为按“上北下南左西右东”来设计的。然后板书：上北下南左西右东
确立一个中心点：标出东南西北
练一练：课件出示本校全貌照片，你能根据这幅图给大家介绍一下我们的校园吗？
1，图书馆在学校的东面，体育馆在学校的（）面
少年宫在学校的（）面，电影院在学校的（）面。
2，学校在图书馆在（）面，学校体在育馆的（）面
学校在少年宫的（）面，学校在电影院的（）面。
（设计目的：让先生把所学到的知识运用到生活中去，培养先生的空间观念，感受数学与理想生活之间的联系。同时经过先生对校园的介绍也表达他们出对美丽的校园的爱）
介绍指南针
如果你在野外迷路了，该怎样办呢？方法一：看树的年轮，年轮密的方向是南，年轮疏的方向是北。方法二：看树叶，树叶稠密的地方是南，树叶稀疏的地方是北。方法三：看北极星，北极星总是在北方的天空中。其实还有一种辨认方向的仪器，叫指南针。
针指南针是我们的祖先在2019多年前发明的，是辨别方向的能手，不论把它放在甚么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它，人们就不会迷失方向。
总结交流1．这节课，我们学习了甚么？请在我东面的同学朝我挥挥手。在我西面的同学朝我点点头。请在我南面的同学给我一个笑脸。五、课外作业1．中午，我们一同到操场去观察观察，看看学校操场东南西北四个方向分别有甚么？把次要的景物记下去。2．回家后找一找地图，看看地图上的方向是怎样标的？和爸爸妈妈一同找找你们的家乡在甚么方向？
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏