作文观察教学的现状与策略研究的任务书.docx

作文观察教学的现状与策略研究的任务书
任务书
一、选题背景
作文是中小学生语文学习的重要组成部分，也是考核语文能力的重要内容。但是，当前很多学生在写作文时存在很多问题，包括语法错误、表达不清、思路混乱等等，导致作文质量普遍较低。这反映出当前作文观察教学存在很多问题，需要进行研究和改进。
二、研究目的
本研究旨在了解当前作文观察教学的现状，分析存在的问题，并提出相应的策略和措施，以促进学生作文能力的提高。
三、研究内容
1.对当前作文观察教学的现状进行调查和分析。
2.分析存在的问题，包括学生写作中的常见错误、教学中存在的问题等。
3.探讨有效的作文观察教学策略，包括如何引导学生进行深入思考和分析，如何提高学生语言表达能力等。
4.提出改进作文观察教学的具体措施和建议，包括教师如何进行指导、家长如何配合等。
四、研究方法
1.文献资料法：查阅相关的文献资料，了解作文观察教学的现状及其存在的问题。
2.实地调研法：对中小学进行实地调研，观察教学现场，了解教师和学生的实际情况，收集相关数据。
3.问卷调查法：设计问卷调查学生、家长和教师对作文观察教学的看法和建议，分析结果。
四、预期结果
本研究的预期结果是，通过对作文观察教学的现状进行分析和探讨，提出有效的作文观察教学策略和措施，促进学生作文能力的提高。同时，本研究也有望为教师、学生和家庭提供有价值的指导和建议，促进中小学生语文教育的进一步发展。