作文观察教学的现状与策略研究的开题报告.docx

作文观察教学的现状与策略研究的开题报告一、选题背景和意义在现代社会中，写作被视为一项基本能力。在学校中，作文被视为评估学生语言能力、思辨能力、感知能力和文字表达能力的重要手段。因此，作文教学是语文教学的重要内容之一。但是，随着时间的推移，学生们对作文教学产生了极大的抵触情绪。导致其对作文教学不重视，以及在写作时出现一系列的问题。教师需要寻找更好的方法来帮助学生提高作文能力。二、研究内容本文将研究作文教学的现状，分析学生在写作时遇到的问题，并通过了解现有的策略去寻找新的训练方法。其中，我们会讨论以下内容：1.作文教学的现状和难点：此部分将研究学生在作文中遇到的难点，通过分析学生的问题，教师可以更好地调整教学方案，提高教学效果。2.策略研究：这部分将介绍目前在优秀作文教学中使用的技巧和策略。例如，如何指导学生构思，如何培养学生的写作习惯，如何提高学生的写作技能等。3.案例分析：此部分将研究学生在实际写作过程中的问题，并提供具体的解决方案。通过案例分析，可以让教师更好地了解学生在写作方面的问题，并针对性地解决这些问题。三、研究方法本文将采用文献综述和实践研究相结合的方法。首先，我们将收集和研究相关的文献和资料。然后，在实践中，采用实验、调查、观察等方法进行数据收集和分析，以验证理论假设。四、研究过程和时间表1.文献检索和学习：两周。2.项目分析和方法学论文撰写：两周。3.实际研究：四周。4.数据分析和实验结果呈现：两周。5.中期论文撰写：两周。6.总结和讨论：一周。七、预期成果通过研究，预计得到以下成果：1.洞察作文教学的现状和难点，初步探索如何通过不同的方法培养学生的写作能力。2.总结和发现优秀作文教学的策略和技巧，建议采用系统的方法进行培训和实践。3.通过实验和研究，提出更具体和有效的方案来解决学生在作文中遇到的难题。4.写出一份关于作文教学现状与策略研究的完整论文。五、参考文献【1】李雷,刘琪琪.论作文教学策略及其实践[J].现代教育技术,2017,(18):228-228.【2】赵涛.实施作文教学策略的思路与方法[J].赣西学院学报,2017,32(4):11-13.【3】曹华.作文教学的困境与对策[J].华南师范大学学报:社会科学版,2018,20(1):4-4.【4】龚正生.新时期作文教学策略[J].现代中小学教育,2016,(19):44-45.