初中生几何证明理解度的调查研究的任务书.docx

初中生几何证明理解度的调查研究的任务书
任务书
研究题目：初中生几何证明理解度的调查研究
主要研究内容：
1.初中生对于几何证明的概念和理解程度的调查分析：设计调查问卷，了解初中生对于几何证明的概念和理解程度，并分析调查结果。
2.初中生几何证明的有效教学方法研究：分析初中生几何证明学习中的难点和问题，寻找有效的教学方法和策略，以提高初中生几何证明的理解度。
3.实验研究：设计几何证明教学实验，对比不同教学方法和策略的效果，找出最适合初中生的有效教学策略。
研究目标：
1.调查初中生对于几何证明的概念和理解程度，分析存在的问题和原因。
2.寻找有效的教学方法和策略，提高初中生几何证明的理解度。
3.探寻最适合初中生的教学方法和策略。
研究方法：
1.设计问卷：根据初中生的年龄和学科知识背景，设计与几何证明相关的问卷。
2.实验研究：通过合理的教学设计和实验组织，对比不同教学方法和策略的效果。
3.统计分析：对收集到的数据进行统计分析，并将分析结果用图表进行可视化展示。
时间计划表：
任务|时间
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确定研究题目和内容|第1周
设计问卷|第2周
进行调查并收集数据|第3周-第5周
分析数据|第6周-第7周
制定教学设计和实验组织|第8周-第9周
进行实验研究|第10周-第12周
数据分析与统计|第13周-第14周
讨论和撰写报告|第15周-第16周
研究成果：
1.调查问卷和实验方案。
2.数据分析和统计结果。
3.教学设计和实验报告。
4.关于初中生几何证明理解度的研究报告。