高职文秘专业人才培养现状分析及对策研究的任务书.docx

高职文秘专业人才培养现状分析及对策研究的任务书
任务书
一、题目
高职文秘专业人才培养现状分析及对策研究
二、研究背景
高职文秘专业是以培养文秘人才为主要任务的专业。随着现代化、国际化和信息化的进程，人们对文秘工作的要求越来越高。高质量、高素质的文秘人才的培养成为了时代的需要。但是在实际的人才培养中，我们发现还存在着许多问题，比如：教育和企业要求脱节、培养目标不明确、师资力量不足等。这些问题的存在已经威胁到了文秘人才的培养和就业质量。
针对以上问题，我们需要对高职文秘专业人才培养现状进行分析，并提出相应的对策，从而进一步提高高职文秘专业人才的培养质量和就业能力。
三、研究目的
本研究旨在：通过对高职文秘专业人才培养现状的分析，研究其存在的问题并提出相应的对策，从而完善高职文秘专业人才培养体系，提高文秘人才的培养质量和就业能力。
四、研究内容
1.对高职文秘专业人才培养现状进行调研和分析，了解其基本情况和存在的问题。
2.对高职文秘专业人才培养过程中存在的问题进行深入剖析，如教育和企业要求脱节、师资力量不足、培养目标不明确等问题，考虑问题的根源和影响因素。
3.根据问题的分析和对比研究，提出改进高职文秘专业人才培养的建议，并探讨实施的可行性和效果。
4.提出在职业生涯发展方面的建议，以帮助学生更好的对接市场和行业需求。
五、研究方法和步骤
1.采用问卷调查、个案分析、访谈等方法，对高职文秘专业人才培养现状进行调查和分析。
2.进行文献资料搜集和分析，并整理相关数据。
3.针对存在的问题，进行深入探讨和分析，分析问题的深层次原因。
4.提出改进方案，并进行可行性分析和效果评估。
五、预期成果
1.调查研究报告。报告将对高职文秘专业人才培养现状进行详细的调查和分析，总结存在的问题和原因，并提出改善方案和建议。
2.中期研究报告。报告将对初步研究成果进行总结，提出可行性改进方案，并对改进方案进行效果评估。
3.结论研究报告。报告将对研究成果进行综合性总结，提出完善高职文秘专业人才培养的建议，并探讨相关问题的解决方案。
六、研究周期
本研究周期为六个月。
七、研究预算
本研究的预算为5万元。
八、研究组织
本研究由高职文秘专业相关学院负责组织实施。研究由专业负责人和相关教师组成研究小组，负责具体实施研究任务，报告研究进展情况，提交中期、结论研究报告。