郑振铎《燕子》导学案设计-经典教学教辅文档.doc

第页
郑振铎《燕子》导学案设计
材料库:(相关知识)
郑振铎(1899~1958)我国古代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外出名的保藏家，训诂家。客籍福建省长乐县，生在浙江省永嘉县(今温州市)。1917年入北京铁路管理学校学习。1919年参加“五四”运动，同时与沈雁冰等人发起成立文学研讨会，曾任上海商务印书馆编辑，《小说月报》主编，上海大学教师，《公理日报》主编，1927年旅居英、法，回国后历任北京燕京大学、清华大学教授，上海暨南大学教授，《世界文库》主编，1937年参加文明界救亡协会，与胡愈之等人组织复社，出版《鲁迅全集》，主编《民主周刊》，1949年后历任全国文联福利部部长，全国文协研讨部长、人民政协文教组长，中央文明部××局长，民间文学研讨室副主任，中国科学院考古研讨所所长，文明部副部长。全国政协委员，全国文联全委、主席团委员，全国文协常委，中国作家协会理事。1919年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。1958年10月17日率领中国文明代表团出国访问，翌日因飞机忽然失事遇难殉职。
我会学:(预习要求)
1预习课文。自在读课文，要求：字音读准，句子读通，文章读顺。
2画出文中精彩的语句和段落。
3画出难理解的词语和句子。
4经过预习，了解作者笔下的燕子是甚么样的?它的活动特点是甚么?
我考虑:
老师发问:静景和动景的刻画很有特点，这是引导先生学习写作的有效途径.
我的疑问:作者写的燕子为甚么只需尾巴和翅膀，它的腹部和爪子呢?
我过关:(基础知识练习)
一、根据课文填空。
1.一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()尾巴，凑成了()的小燕子。这段话的描写按次是从到又到，依次写了燕子的、、，写出了燕子外形的特点。
2.“才下过几阵()的细雨。和风吹拂着()的柳丝。()的草，()的叶，()的花，都像()聚拢来，构成了()的春天。小燕子从南方()，为春光()了许多活力。”这段话写的是，先写，接着写，然后写，最初写。
3.在和风中，在阳光中，燕子()在天空中掠过，唧唧地()着，有的由这边的稻田上，一转眼()到了那边的柳树下边;有的()过湖面，尾尖偶尔()了一下水面，就看到波纹一圈一圈地()开去。这段话是写燕子。燕子的飞行姿势是()，阐明燕子()，飞起来自在自在;写了燕子飞得快;写出了燕子飞行时的欢快。
4.几对燕子()了，()在电线上，()的天空，电杆之间连着()，多么像()。停着的燕子成了()，谱出一支()的春天的赞歌。这句话把天空比作--------，把电线比作----------，把燕子比作--------------，表达了作者热爱的思想感情
二、在()里填上合适的量词。
一()羽毛一()翅膀一()鸣叫一()尾巴
一()春雨一()细线一()歌曲一()柳树
三、照模样，改写句子。
例：春天，燕子从南方飞回来了。
春天燕子从南方赶来了。
1、春寒料峭，路旁的野花开放了。
2、一场春雨后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
我播种:
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡