郑振铎《燕子》导学案设计.doc

郑振铎《燕子》导学案设计资料库:(相关知识)郑振铎(1899~1958)我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家也是国内外闻名的收藏家训诂家。原籍福建省长乐县生在浙江省永嘉县(今温州市)。1917年入北京铁路管理学校学习。1919年参加“五四”运动同时与沈雁冰等人发起成立文学研究会曾任上海商务印书馆编辑《小说月报》主编上海大学教师《公理日报》主编1927年旅居英、法回国后历任北京燕京大学、清华大学教授上海暨南大学教授《世界文库》主编1937年参加文化界救亡协会与胡愈之等人组织复社出版《鲁迅全集》主编《民主周刊》1949年后历任全国文联福利部部长全国文协研究部长、人民政协文教组长中央文化部××局长民间文学研究室副主任中国科学院考古研究所所长文化部副部长。全国政协委员全国文联全委、主席团委员全国文协常委中国作家协会理事。1919年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。1958年10月17日率领中国文化代表团出国访问翌日因飞机突然失事遇难殉职。我会学:(预习要求)1预习课文。自由读课文要求：字音读准句子读通文章读顺。2画出文中精彩的语句和段落。3画出难理解的词语和句子。4通过预习了解作者笔下的燕子是什么样的?它的活动特点是什么?我思考:老师提问:静景和动景的刻画很有特色这是引导学生学习写作的有效途径.我的疑问:作者写的燕子为什么只有尾巴和翅膀它的腹部和爪子呢?我过关:(基础知识练习)一、根据课文填空。1.一身()的羽毛一对()的翅膀加上()尾巴凑成了()的小燕子。这段话的描写顺序是从到又到依次写了燕子的、、写出了燕子外形的特点。2.“才下过几阵()的细雨。微风吹拂着()的柳丝。()的草()的叶()的花都像()聚拢来形成了()的春天。小燕子从南方()为春光()了许多生机。”这段话写的是先写接着写然后写最后写。3.在微风中在阳光中燕子()在天空中掠过唧唧地()着有的由这边的稻田上一转眼()到了那边的柳树下边;有的()过湖面尾尖偶尔()了一下水面就看到波纹一圈一圈地()开去。这段话是写燕子。燕子的飞行姿势是()说明燕子()飞起来自由自在;写了燕子飞得快;写出了燕子飞行时的欢快。4.几对燕子()了()在电线上()的天空电杆之间连着()多么像()。停着的燕子成了()谱出一支()的春天的赞歌。这句话把天空比作--------把电线比作----------把燕子比作--------------表达了作者热爱的思想感情二、在()里填上合适的量词。一()羽毛一()翅膀一()鸣叫一()尾巴一()春雨一()细线一()歌曲一()柳树三、照样子改写句子。例：春天燕子从南方飞回来了。春天燕子从南方赶来了。1、春寒料峭路旁的野花开放了。2、一场春雨后嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。我收获: