第十一单元课题2-经典教学教辅文档.ppt

第十一单元盐化肥4.钾肥的主要作用是促进植物生长、增强抗_______和_______伏能力等。常见的钾肥有硫酸钾_________（填化学式，下同）、氯化钾______。
5.大量实验证明，铵态氮肥在______的条件下或与______(如：________、_________)混合研磨，一般都有刺激性气味的______放出，这些方法可用于铵态氮肥的检验。【例2】某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。下列肥料最适合它使用的是（）
A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4
C.Ca(H2PO4)2 D.KCl模拟演练
1.配制番茄的无土栽培营养液要用到NH4H2PO4做肥料，NH4H2PO4是一种（）
A.复合肥料 B.磷肥
C.钾肥 D.氮肥
2.某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏，最好施用的化肥是()
A.Ca(H2PO4)2 B.K2SO4
C.KNO3 D.CO(NH2)2新知二合理使用化肥和农药
典例精练
【例3】不合理使用化肥，会导致肥效下降，下列不能与熟石灰混合使用的化学肥料是（）
A.CO(NH2)2 B.K2SO4
C.NH4Cl D.Ca(H2PO4)2
3.下列关于化肥和农药的说法错误的是()
A.尿素[CO(NH2)2]是一种氮肥
B.化肥对提高农作物产量有重要作用
C.农药本身有毒，应该禁止施用
D.目前使用农药仍是最重要的作物保护手段新知三化肥的简易鉴别
典例精练
【例4】下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）
A.硝酸钾 B.碳酸铵
C.氯化钾 D.磷矿粉模拟演练
4.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是（）
A.NH4Cl与KCl：观察外观
B.NH4HCO3与KCl：加水
C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味
D.(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味2.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）
A.硫酸铜、食盐、纯碱——盐
B.硫酸铵、硝酸钾、尿素——氮肥
C.空气、煤气、碘酒——混合物
D.硫元素、氧元素、氦元素——非金属元素
3.公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议最好给这些植物施用的一种化肥是（）
A.NH4HCO3 B.KNO3
C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)3PO4知识点2合理使用化肥和农药
4.下列污染与化肥农药使用不当无关的是（）
A.大气污染 B.土壤污染
C.水体污染 D.白色污染
5.下列关于化肥的说法正确的是（）
A.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥
B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味
D.合理施用化肥能提高农作物的产量6.某生态农业科技园区在一些生产管理思路上你认为不妥的是()
A.将农家肥与化肥综合使用，以提高增产效果
B.为了防治病虫害，提高农作物产量，大量使用农药
C.种植、养殖、制沼气相结合，既改善了环境也提高了农业、畜牧业的产量
D.园区内禁止大量地焚烧农作物秸秆知识点3化肥的简易鉴别
7.下列化肥在空气中放置一段时间后，肥效会降低的是（）
①氨水②硫酸铵③碳酸氢铵④氯化铵⑤尿素
A.①② B.①③ C.③④ D.②⑤
8.区分化肥常用的方法有：①加熟石灰研磨后闻气味；②观察外观；③加水溶解；④闻气味。由物理方法到化学方法的步骤是()
A.②④③① B.①②③④
C.②①③④ D.④③①②9.四包失去标签的化肥，已知它们是氯化铵、氯化钾、碳酸钾、磷矿粉。唐舟同学通过以下实验区别：
Ⅰ.各取少许样品于试管中，按袋的顺序编号为甲、乙、丙、丁；
Ⅱ.观察甲、乙、丁颜色，为白色固体，丙为灰色粉末；
Ⅲ.在试管中分别加入水，甲、乙、丁全部溶解，丙不溶解；
Ⅳ.再各取甲、乙、丁各少许加熟石灰研磨，乙有刺激性气味的气体产生，甲、丁没有；
Ⅴ.分别取甲、丁少许各滴入盐酸，甲有气体产生，丁没有。
根据以上实验，给贴上标签：甲________;乙________;丙________;丁________。（填物质名称）能力提升
10.实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素［CO(NH2)2］中的一种。
(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味产生，则该化肥不可能是___________；
(2)另取样品于试管中，滴入适量的稀盐酸，无气泡产生，该化肥不可能是___________；
(3)在步骤(2)的试管中再滴入氯化钡溶液，若出现浑浊，则可知该化肥是___________