第五单元课题2-经典教学教辅文档.ppt

第五单元化学方程式3.正确书写化学方程式步骤如下：
（1）根据实验事实，在式子的左、右两边写______
___________；在反应物与生成物之间画“——”；
（2）配____________________________________；
（3）标___________________________________；
（4）改“——”为“”；
（5）检查前面四个步骤的完整性。
注：①如果反应物无气体，生成物中有______，在气体物质的化学式右边要注______。但是，如果反应物和生成物中都有气体，就不用注“↑”;②在溶液中的反应，反应物无固体，生成物有固体，就在固体物质的化学式右边注______。模拟演练
1.化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是()新知二化学方程式的书写
典例精练
【例2】下列化学方程式书写正确且属于分解反应的是（）【例3】镁是一种很活泼的金属，点燃后，它既能在氮气中燃烧，也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中燃烧生成的氮化镁，其中氮元素显-3价，镁在二氧化碳中燃烧生成黑色炭粒和一种氧化物，试写出上述两个反应的化学方程式：______________________，______________________。模拟演练
2.下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是()3.图5-2-1是工业上在—定条件下制取乙醇的反应微观示意图(“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子)。请回答：

（1）写出上述反应的化学方程式：

__________________________________；
（2）该反应属于基本反应类型中的_________反应。2.下列化学方程式书写正确的是()
A.磷在空气中燃烧：2P+5O2P2O5
B.铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4
C.实验室用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O22H2O+O2
D.加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+
MnO2+O2知识点2化学方程式的书写
3.配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“□”内）:4.根据信息写化学方程式:
（1）在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3)：___________________________;
（2）Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu(NO3)2溶液和Ag：___________________________;
（3）一氧化碳和四氧化三铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳：___________________________；
（4）部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：___________________________。5.图5-2-2为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。

（1）虚线框内应填的微观图示是_____(填序号)；
A. B. C. D.
（2）结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_____可以再分，而_____不能再分；
（3）请写出该反应的化学方程式：________________________。能力提升
6.某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种淡黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），撒该固体是为了解决鱼塘中氧气不足的问题。他回家后查阅资料，查到过氧化钠与水反应的原理：2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑，且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似。写出CaO2与H2O反应的化学方程式：_____________________________。7.为体现绿色奥运的理念，2008年北京奥运会火炬在工艺上采用高品质铝合金和中空塑件设计，燃料主要为丙烷，丙烷分子结构模型如图5-2-3所示，由图可知丙烷的化学式为________，写出丙烷在氧气中完全燃烧的化学方程式：_______________________。8.硝酸可发生如下反应：
2H2O。据此回答：
（1）中物质的化学式为_____；
（2）还可从不同角度分析，获得对HNO3的下列认识：
①从组成上，__________________________________；
②从性质上，______________________________；
③从贮存上，______________________________。OfficeTMGThankYou!