创建书香校园活动总结.docx

创建书香校园活动总结安子口小学2013/2014学年度第二学期创建“书香校园”活动方案安子口小学2014年2月日15安子口小学创建‘书香校园'活动方案一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富是采掘不尽的富矿是经验教训的结晶是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在‘为了一切学生为了学生一切一切为了学生。'的教育理念下我校深入学习新教育的丰富内容营造浓浓的校园书香氛围推出‘建设书香校园'的活动计划。开展各种形式的师生读书活动力争通过‘建设书香校园'的活动增加学生的课外阅读量提高学生的读写能力打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园全面提升师生的整体素质从而提高教育质量；也为建设书香社会推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。二、工作目标1.总体目标。围绕建设‘书香校园'这一主题有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境培养学生爱书籍博览群书的好习惯在校内形成热爱读书的良好风气。2.具体目标：①通过读书活动激发师生尤其是全体学生的阅读热情开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质。②通过读书活动大幅度提高学生的阅读量使学生在阅读中提高兴趣逐步养成阅读习惯。③通过活动师生一起体验生命的活力提高生命境界逐步形成我校特有的‘书香校园'特色不断提升我校的办学品位。三、活动主题、口号活动主题：让阅读成为习惯让书香伴我成长。活动口号：我读书我快乐我成长。四、活动组织机构为了更好地贯彻落实活动精神扎实地开展创建‘书香校园'的活动决定成立我校‘创建‘书香校园’活动领导小组'和师生读书活动的组织。1.学校创建‘书香校园'活动领导小组：组长：朱庆元副组长：朱克俭、方力组员：童凌波、张宇、王相、各班班主任、语文教师2.师生读书活动组织：（1）年级教师读书小组（由教务处、语文组负责组织）；（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任班主任做好协调组织工作同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。五、活动对象全校教师、学生并辐射延伸至家长。六、本学期的工作要点（一）营造读书氛围阅读需要氛围这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：1.校园挂条幅在校园、班级等张贴宣传标语、宣传画、名人名言等营造出一种浓郁的读书氛围让学生明白读书的益处。例如：‘营造书香校园培养人文精神';‘我读书我快乐我成长'；‘读书破万卷下笔如有神'；‘与好书同伴与文明同行';‘多读书读好书好读书';‘与博览同行开拓广阔视野';‘诵读经典美文传承中华文明让书香伴我们成长';‘好书伴我行';‘让读书成为习惯';‘读万卷书行万里路';‘读高雅书做高尚人';‘腹有诗书气自华';‘最是书香能致远';‘书籍是人类进步的阶梯'等。2.各班在2月底以‘建设书香校园'为主题上一节主题班会课。搞好创建书香校园的宣传和启动仪式营造班级阅读氛围。3.各班设计一个班级‘图书角'由班级定期张贴‘好书推荐'‘名人名言'‘好书大家读'‘读书感悟'‘读书心语'等文章由同学们自己介绍自己看过的新书、好书交流自己在读书活动中的心得体会在班级中形成良好的读书氛围。4、搞好学校图书室图书借阅工作加强班级图书柜图书的更新和图书交流工作。5.加强学校图书室建设建设一个开放性的阳光书吧全天向学生开放每天安排一个年级由图书管理员做好管理工作保证校园内有安静、温馨的读书环境。（三）明确阅读时间在学生还没有养成课外阅读习惯之前我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍努力营造一种阅读氛围带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。（四）开展阅读活动１.学生读书活动（１）开展一次读书主题班会。在班会课上举行‘建设书香校园'的读书活动启动仪式号召全体同学积极地投身到‘建设书香校园'的读书活动活动中。（２）每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。（３）每位学生有专一的‘读书笔记'。语文教师要负责学生阅读书目的选择和推荐。在阅读课上教师要教会学生掌握正确的阅读方法并指导学生写读书笔记学生每周至少写一篇语文老师每周检查一次期末进行学生读书笔记展评活动。（４）开展晨诵、午读、暮省读书活动。