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理论课教案: 第1,2个课时 教学内容或课题:初识FLASH 教学目的:熟悉FLASH的工作环境,掌握最基本的概念; 教学重点:FLASH的工作环境 教学难点:flash最基本的概念简单运用 主要教学方法:演示教学与学生练习相结合 一、课堂引入: Flash是美国Macromedia公司制作的软件。2005年推出了最新版本Flash8。它可以制作字节数很小的交互式动画和网页,还可以制作多媒体课件和游戏等。另外,Flash8还提供了几种集成和传送视频内容的方法。 1、什么是动画? 动画是一个或多个对象通过连续播放所形成的一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。 2、学习Flash动画在日常生活中的主要用途? 广告设计、贺卡设计、MTV设计、游戏设计、网站设计、教学课件设计、网络动画制作。 二、FLASH特点: 使用矢量图形和流式播放技术。矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可以边播放边下载, 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小,几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果, 把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具。 强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画,通过ACTION和FSCOMMAND可以实现交互性,使Flash具有更大的设计自由度,另外,它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合默契,可以直接嵌入网页的任一位置,非常方便。 总之,Flash已经慢慢成为网页动画的标准,成为一种新兴的技术发展方向。 三、熟悉工作环境 1、舞台 就是工作区,最主要的可编辑区域。在这里可以直接绘图,或者导入外部图形文件进行安排编辑。就像演员表演的舞台,动画呈现在舞台上,超出舞台的区域就为不可见,也就是幕后,FLASH动画也要十分注重舞台和幕后的共同设计。 2、时间轴窗口 用它可以调整电影的播放速度,并把不同的图形作品放在不同图层的相应帧里,以安排电影内容播放的顺序。 3、绘图工具栏 放置了可供图形和文本编辑的各种工具,用这些工具可以绘图,选取,喷涂,修改以及编排文字,还有些工具可以改变查看工作区的方式。在选择了某一工具时,其所对应的修改器(Modifier)也会在工具条下面的位置出现,修改器的作用是改变相应工具对图形处理的效果。 4、标准工具栏 列出了大部分最常用的文件操作,打印,剪贴板,撤消和重做,修改器以及控制舞台放大比例的图标和选项,便于进行更为快捷的操作。 5、图库窗口 用以存放可以重复使用的称为符号的元素。符号的类型包括有图片(Graphics),按钮(Button)和电影片断(MovieClip)。其调用的快捷键为Ctrl-L。学习FLASH也要养成良好的习惯,其中建立元件就是最基本也是最重要的,元件存放在图库中,这样便与元件的重复使用以及统一修改。 6、控制器面板 控制电影的播放操作的工具集合(包括影片的前进后退暂停等),一般不大常用,处于隐藏状态。 四、逐步介绍各个区域 (1)时间轴 时间轴(Timeline)是Flash中最重要的工具之一。用它可以查看每一帧的情况,调整动画播放的速度,安排帧的内容,改变帧与帧之间的关系,从而实现不同效果的动画。 状态栏中的为洋葱皮(Onionskin)按钮,其作用是在显示播放头所在帧内容的同时显示其前后数帧的内容。当点击该按钮时,播放头周围会出现方括号形状的标记,其中所包含的帧都会显示出来,这将有利于我们观察不同帧之间的图形变化过程。 和的作用一样,只不过它只显示各帧图形的轮廓线。当我们需要同时编辑多个帧时,按下按钮就可以了,但要注意,它只对帧-帧动画有效,而对渐变动画无效,因为渐变动画是通过定义关键帧再插值的方法实现的,所以其中内插的帧是无法编辑的。 是洋葱皮修改器,用于改变洋葱皮的状态和设置。其后的三个数字分别为当前播放头所在帧号,动画播放速度以及以此速度从头播放到当前帧所需的时间。 时间轴窗口右上角的可以用来调整时间每个单元格的宽窄大小,各人可根据自己的喜好,动画的长短等因素进行修改,以便于实际操作。 (2)元件和层概念及运用 在讲动画形式之前先讲元件和库的概念,教学生建立元件的方法及必要性。(实例yuanjian) 空心小圆圈表示空白的关键帧,没有内容,例如在新建一个动画文件时出现。 先建立一个元件,然后在场景中拉入元件 拉入后成实心点,有内容就成了实心点 单独的关键帧为一黑色圆点,后面为灰色表明其后各帧的内容与其一致,没有变化。 实例分析:背景色的设置;相同小球的组合绘制 要点:选择工具的使用(任意变形和整体选择操作)圆形的绘制(shift画正圆); 建立元件(元件的概念)组合CTRL+G打散CTRL+B 直线工具的使用 元件主要有两个