三年级下数学教学建议笔算乘法练习课_人教新课标-经典教学教辅文档.docx

第页
笔算乘法练习课
学习内容
课本练习十六第5～8题。
学习目标
能比较纯熟地计算两位数乘两位数的笔算乘法。
习题解析
第5题，笔算练习。
第6题，小蜜蜂采花蜜，每只蜜蜂身上写有数，每朵花上有算式。
第7题，运用乘法笔算解决实践成绩。
第8题，有多余条件的运用成绩。让孩子会拔取有效的信息解决成绩。
辅导精要
第5题，让孩子独立完成。完成后，再用估算或首位、末位的乘法口诀进行检验。并请有错题的孩子改正错题，使孩子明白：计算时必然要认真、仔细。
第6题，让孩子根据算式和数之间的关系进行初步的猜测，如23×14积的个位是2，可能是322；个位是6的数有3136和756，乘积个位是6的算式有12×63和32×98，再看这两个首位的积，发现12×63可能等于756，32×98可能等于3136；同理，65×84可能等于5460，56×39可能等于2184，26×39可能等于1014。并把数与算式连线。
让孩子列竖式笔算检验上述的猜测结果。
这类猜测的过程能最大限制地培养孩子的数感。先猜测再检验，让孩子在练习活动中体验到成功的快乐。
第7题，让孩子读题，想加法算式列乘法算式。可以分步计算，也能够笔算。
第8题，理解“每套12张，售价14元”的意思，即每套售价14元，或者说12张的售价是14元。让孩子根据成绩找已知条件，每套14元和卖出56套是有关联的，给两者下划线，并连线。列出加法算式是
列出乘法算式中14×56＝784（元）。
再读标题，领会“每套12张”起着阐明风光明信片的作用，对计算钱数是没有用途的。
拓展与进步
筹算课本第5题。
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。
今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月

案例教学方案设想
一、背景分析
通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的重要内容。因此，结合小组人员岗位情况，梳理小组成员岗位工作中遇到的典型案例汇编成为培训方案，对于拓宽青干班成员视野、培养创新和实践能力具有重要意义。
二、设置目标
1.促进学员综合素质提升：通过案例教学，培养学员的分析问题、解决问题的能力，提高学员的综合素质。
2.培养小组成员团队精神：通过案例教学，激发小组成员的团队合作意识和团队合作精神。
3.提高成员动手实践能力：通过案例教学，让小组成员在实践中学习，提高小组成员的实践能力和创新能力。
三、课程类型
案例式培训学习。
四、实施方案
1.选取优质案例：根据小组成员的岗位工作情况，每人选取1个具有代表性和实践意义的工作案例进行教学，每人每