中学历史教学中的美育研究的任务书.docx

中学历史教学中的美育研究的任务书
任务书：
任务名称：中学历史教学中的美育研究
任务目标：通过研究中学历史教学中美育的作用和方法，促进学生历史素养和美育素养的提升。
任务内容：
1.调研中学历史教学中美育的现状和问题，了解学生对历史文化和美术艺术的认知和兴趣状况。
2.研究历史教学和美育教学的相互关系，探索中学历史教学中融入美育的途径和方法。
3.分析历史文化和美术艺术在中学历史教学中的结合点和展示方式，对于如何体现艺术对历史的贡献提出建议。
4.收集和整理历史教育资源和美育教育资源，设计并实践相应的教学活动。
任务步骤：
1.搜集相关的文献和研究资料，了解相关的理论和实践。
2.实地进行调研，对中学历史教育和美育教育的现状进行深入了解，收集相关数据和信息。
3.分析调研结果，找到中学历史教学中融入美育的关键点和方法，并提出相应建议。
4.设计教学实践，并基于学生的特点和需求，根据实验结果进行实践和更新。
5.进行总结和反思，证明美育教育和中学历史文化教育的融合对学生的素养提升的重要性和可行性。
任务成果：
1.研究报告：详细记录调研、分析和研究过程，以及结果和建议。
2.教学设计：设计中学历史课程中融入美育教育的具体方案，包括教学活动、教材和实践过程。
3.教学实践与总结：实施教学方案，通过教学实践和总结，进一步探究中学历史中美育教育的效果和影响。