高职院校思想政治理论课教学存在的问题及对策的开题报告.docx

高职院校思想政治理论课教学存在的问题及对策的开题报告
一、选题背景和意义
思想政治理论课是高职院校的一门重要基础课程，它是高职院校学生思想政治教育工程的基石，也是培养高素质专业人才的一项重要任务。然而，目前在高职院校的思想政治理论课教学中还存在着诸多问题，如教学内容单一、学生缺乏对课程的认识与热情等，这些问题不仅影响了学生的思想政治素质的培养，也影响了高职院校的整体教育质量。因此，对高职院校思想政治理论课教学存在的问题进行深入研究，并采取相应的对策，具有重要的理论与现实意义。
二、研究内容
1、高职院校思想政治理论课教学存在的问题；
2、分析问题产生的原因；
3、提出相应的对策以提高高职院校思想政治理论课的教学质量。
三、预期研究结果
通过对高职院校思想政治理论课教学存在的问题进行分析，找出问题产生的原因，并提出相应的对策，将对高职院校思想政治理论课的教学质量和学生的思想政治素质的提高具有一定的现实意义和研究价值。
四、研究方法
本研究采用文献调查法、问卷调查法等方法进行研究，并结合个人的教学实践经验，探索高职院校思想政治理论课教学存在的问题及其原因，并提出相应的对策。
五、论文的组成
本论文分为以下几个部分：绪论、高职院校思想政治理论课教学存在的问题分析、问题产生的原因分析、对策研究、结论等。