中等职业学校学生厌学成因及对策的任务书.docx

中等职业学校学生厌学成因及对策的任务书
任务书
题目：中等职业学校学生厌学成因及对策
背景：
目前，随着社会经济的发展，教育在国民素质提升中发挥着越来越重要的作用。然而，一些中等职业学校学生存在着厌学现象，出现了学习兴趣不浓、缺乏自信、学习成绩不稳定等问题。因此，研究中等职业学校学生的厌学成因及对策具有现实意义。
要求：
1.调研现状：了解中等职业学校学生厌学的普遍程度、原因、表现等情况，收集相关数据和资料。
2.分析成因：利用问卷调查、访谈等方式，深入研究中等职业学校学生厌学的成因，如家庭因素、学校因素、社会因素等。
3.制定对策：结合成因分析，提出切实可行的对策，包括家庭教育、学校教育、社会教育等多方面措施，以促进中等职业学校学生积极参与学习、提高学习兴趣和自信心。
4.撰写报告：根据以上三个方面的研究内容，撰写符合规范的论文，要求结构清晰、内容丰富、论证充分、文字简明、表格和图表清晰、数据真实可信。
提示：
1.参考文献：要求使用近五年出版的有关中等职业学校学生厌学的文献和研究成果。
2.调查对象：应明确调查对象的范围和数量，数据采集要真实可信。
3.报告格式：要求使用规范的论文格式，注意页码、引用格式等要求。