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第一节生物的特征快速对答案快速对答案快速对答案课前·预新知课前·预新知课前·预新知1.下列说法不符合科学观察要求的是()A.要有明确的目的B.要有计划和耐心C.要及时、详细地记录D.不感兴趣时随便看看2.下列哪种科学探究方法不属于观察法()A.借助显微镜观察植物细胞B.肉眼观察蚂蚁的生活习性C.借助摄像机记录蜜蜂采蜜的过程D.上网查看介绍蜘蛛的有关资料3.以下哪项不能作为判断生物的依据()A.生活需要营养B.能自由运动C.能进行呼吸D.能生长和繁殖4.如图,不属于生物的是()5.(2019·柳州中考)“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起,说明生物能够()A.进行生长和繁殖B.发生遗传和变异C.对刺激作出反应D.排出体内的废物6.如图说明生物具有哪项基本特征()A.需要营养B.能排出体内的废物C.能够生长D.光合作用7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A.①②B.③①C.③④D.③②8.夏天,小明同学不停地出汗(如图所示),这说明生物的什么特征()A.能排出体内的废物B.能生长和繁殖C.能产生后代D.能影响环境9.观察是科学探究的一种基本方法,下列关于科学观察的叙述,不正确的是()A.科学观察可以通过肉眼观察,也可以借助恰当的工具B.观察要按照一定的顺序进行C.有些观察结果可以制成图表D.与常规不符合的观察结果不作记录10.(2019·贵阳中考)在2019年中国国际大数据产业博览会上,小i机器人可以实现解答观众的法律问题,帮助完成老年证办理等工作,但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动()A.排出代谢废物B.来回自由行走C.能够与人交流D.解答多种问题11.生物课后,有几位同学争论不休,争论的题目是“课桌是用木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,请你来判断,哪位同学的观点正确()A.是生物,因为制造课桌的材料是树木B.是生物,因为制造课桌的木材由细胞构成C.是非生物,因为课桌不会运动D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能对外界刺激作出反应12.(2019·盐城中考)下表所示猫和鼠的生命现象,与相应的生物特征不相符的是()13.(2019·张家界中考)生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是()A.落红不是无情物,化作春泥更护花B.离离原上草,一岁一枯荣C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞D.床前明月光,疑是地上霜14.某校生物兴趣小组的同学到某一湿地公园观察到了下面这一幕幕场景:公园里生活着芦苇、小鱼、水草、野鸭、白鹭等各种生物。①湖内的芦苇有的嫩绿的尖刚刚露出水面,有的却已经比人还高了;②小鱼在水中嬉戏,不时地吐出一串串小气泡;③当它们听到我们晃动芦苇的声音后立即游得无影无踪了;④野鸭一头钻进水里捉出了一条小鱼,喜出望外地吞了下去;⑤在一处比较隐蔽的地方,一只野鸭正在孵卵;⑥一阵微风吹过,柳树的枝条轻轻摆动,几片树叶飘下。(1)请你从以上该生物小组的记述中分别归纳出生物的6个特征:①________________,②________________,③__________________________________,④________________,⑤________________,⑥_______________________。(2)野鸭孵出来的小野鸭和妈妈长得很相似,但也有不同,这能体现的生物的基本特征是____________________。(3)上述文中的所有生物都是由________构成的。