七年级生物上册 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物第一节 生物的特征教学课件 （新版）新人教版.ppt

第一节生物的特征白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么？探究生命的奥秘从观察开始观察是科学探究的基本方法问：1）植物怎样获得营养物质的？2）动物怎样获得营养物质的？植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的营养物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。猎豹和它捕获的食物2、生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。3、生物能排出身体内产生的废物排出体内产生的废物植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。4214225、生物能生长和繁殖蘑菇属于真菌，它能从小长大许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。破壳而出的小鸡6、生物都有遗传和变异的特性一、生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？生物的基本特征1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性想一想，你自己是否也有这些特征？任举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗？想一想：下面图片中物体是生物吗?课堂练习1、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（）A需要营养B进行呼吸C对外界刺激作出反应D生长和繁殖2、下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”3、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（）A：应激性B：多样性C：变异性D：遗传性1.珊瑚是生物吗?请说明理由。2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。假如有人问你：“什么是生物？”你该怎么回答呢？谢谢