一种智能教育装备.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN110246374A(43)申请公布日2019.09.17(21)申请号201910463803.3(22)申请日2019.05.30(71)申请人五邑大学地址529000广东省江门市蓬江区东成村22号(72)发明人吴仪彭纯何恩洪刘家庆黄志豪周伟振黄辉江励王宏民汤健华王汉友(74)专利代理机构广州嘉权专利商标事务所有限公司44205代理人谭晓欣(51)Int.Cl.G09B5/04(2006.01)G09B7/00(2006.01)A63G19/20(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图2页(54)发明名称一种智能教育装备(57)摘要本发明公开了一种智能教育装备，包括感应卡片、地毯、玩具，玩具包括乘坐部、车轮、驱动装置以及控制台，控制台控制驱动装置驱动玩具运动，玩具载着儿童在地毯上移动，给儿童提供乐趣；控制台设置有微控制单元、语音互动装置以及卡片感应装置，语音互动装置与儿童进行语音互动，对儿童进行教学；玩具底部设置有位置感应装置，地毯设置有电子标签，实现对玩具的定位，控制玩具停留在地毯上；微控制单元分别连接有语音模块、无线模块、储存模块和电源模块，微控制单元与卡片感应装置、语音互动装置、位置感应装置电连接。本发明实施例能够在儿童娱乐的过程中对儿童进行教育，能够激发儿童的学习兴趣，寓教于乐，提高教育的效果。CN110246374ACN110246374A权利要求书1/1页1.一种智能教育装备，其特征在于：包括若干感应卡片、具有感应功能的地毯、可在所述地毯上移动的玩具，所述玩具包括乘坐部、设置在玩具底部的车轮、驱动所述车轮运动的驱动装置以及设置在所述乘坐部前的控制台，所述控制台设置有微控制单元、语音互动装置以及用于读取感应卡片的卡片感应装置，所述语音互动装置包括拾音器和扩音器，所述玩具底部还设置有位置感应装置，所述地毯设置有若干用于传递位置信息的电子标签，所述微控制单元分别连接有语音模块、无线模块、储存模块和电源模块，所述微控制单元与所述卡片感应装置、语音互动装置、位置感应装置电连接。2.根据权利要求1所述的智能教育装备，其特征在于：所述电子标签为RFID1标签，所述位置感应装置设置有RFID1读取器，所述微控制单元设置有RFID1读取模块。3.根据权利要求1所述的智能教育装备，其特征在于：所述感应卡片设置有RFID2标签，所述卡片感应装置设置有RFID2读取器，所述微控制单元设置有RFID2读取模块。4.根据权利要求1所述的智能教育装备，其特征在于：所述驱动装置包括步进电机以及用于控制步进电机的步进驱动器，所述步进驱动器与所述微控制单元电连接。5.根据权利要求1所述的智能教育装备，其特征在于：所述储存模块设置为使用SD卡进行储存，且通过SPI串行总线与微控制单元连接。6.根据权利要求1所述的智能教育装备，其特征在于：所述地毯表面设置有若干问答图案，所述问答图案的位置与所述电子标签的位置相对应。7.根据权利要求1所述的智能教育装备，其特征在于：所述无线模块是支持Wi-Fi通讯协议的无线模块。2CN110246374A说明书1/4页一种智能教育装备技术领域[0001]本发明涉及教育装备领域，特别涉及一种智能教育装备。背景技术[0002]儿童时期是整个人生的基础阶段，也是习惯养成的关键时期。一般3－6岁的儿童被称之为学龄前儿童，这一阶段的儿童正在读幼儿园，也是正式上小学之前的一个时期。这个阶段人的身心发展速度最快，对于儿童来说，学龄前这一时期，是发育的关键时期，也是黄金时期。在此基础上，激发儿童学习兴趣的教学设备的需求与日俱增。发明内容[0003]本发明的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一，提供一种能够激发儿童学习兴趣、寓教于乐、提高教育效果的智能教育装备。[0004]本发明的至少一个实施例，提供一种智能教育装备，包括若干感应卡片、具有感应功能的地毯、可在所述地毯上移动的玩具，所述玩具包括乘坐部、设置在玩具底部的车轮、驱动所述车轮运动的驱动装置以及设置在所述乘坐部前的控制台，所述控制台设置有微控制单元、语音互动装置以及用于读取感应卡片的卡片感应装置，所述语音互动装置包括拾音器和扩音器，所述玩具底部还设置有位置感应装置，所述地毯设置有若干用于传递位置信息的电子标签，所述微控制单元分别连接有语音模块、无线模块、储存模块和电源模块，所述微控制单元与所述卡片感应装置、语音互动装置、位置感应装置电连接。[0005]进一步，所述电子标签为RFID1标签，所述位置感应装置设置有RFID1读取器，所述微控制单元设置有RFID1读取模块。[0006]进一步，所述感应卡片设置有RFID2标签，所述卡片感应装置设置有RFID2读取器，所述微控制单元设置有RFID