第二节种子植物-经典教学教辅文档.pptx
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第二节种子植物-经典教学教辅文档.pptx
第二节种子植物各种各样的种子各种各样的种子藻类、苔藓和蕨类都是不结种子的植物,而我们常见的花草树木、瓜果蔬菜及农作物,绝大多数是结种子的,这样的植物称为种子植物。不同植物的种子其大小、形状各异。那么,不同植物的种子其结构是否相同?今天我们一起认识常见的两种种子的结构1.阅读课本P79-80实验“观察种子的结构”填写出实验步骤(1)观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子,观察它的。观察生物体的基本步骤:1由表及里2先形态后结构3先宏观后微观种皮1、菜豆种子的最外层叫什么?有什么作用?(2)观察玉米种子的结构①
《种子植物》教学设计-经典教学教辅文档.doc
《种子植物》教学设计教学目标:1、知识与能力目标(1)、说出种子的次要结构及其功能;描述豆类种子和玉米种子的异同点。(2)、能说出种子植物比其他三类植物占优势的缘由。2、过程与方法目标(1)、经过解剖观察种子的内部结构进步先生的实验观察能力和操作技能。(2)、在比较两类种子的结构特点中培养先生分析成绩的能力,学会从特殊到普通的思想方法。3.情感态度、价值观目标(1)、培养先生探求生物科学的兴味,体验探求学习的快乐。(2)、养成爱护花草树木的好习气。教学重点:(1)、解剖和观察单双子叶植物的种子。(2)、说
植物种子的萌发-经典教学教辅文档.doc
七年级(上)生物学科教案课题第五章第一节植物种子的萌发课型新授课授课工夫年月日主备人审核人总第课时学习目标1.描述植物种子的结构由哪几部分组成;2.牢记植物种子的萌发的必要条件和外界条件;3.植物种子的结构与新植株发育的关系。重难点种子萌发的过程及萌发需求的外界条件。课前预备课件教学活动方案二次修订【温故知新】生物体结构和功能的基本单位是。生物体由小长大是和的结果。3.细胞分裂的结果是,细胞生长时,细胞分化构成。4.绿色开花植物由、、、、、六种器官组成。5.绿色开花植物的结构层次从微观到宏观依次是→→→;
种子的萌发教案-经典教学教辅文档.docx
课题:七年级下册第十八章第四节种子的萌发教学设计方案一、教学目标1.知识目标:经过探求理解种子萌发所需的外界条件。2.能力目标:经过采用对照实验进行探求取证,培养先生的探求能力。3.情感、态度、价值观:激发先生探求自然界的兴味,养成根据科学的现实作出客观判断的习气,培养求实的科学态度。二、教学重难点1.重点:种子的萌发条件2.难点:种子萌发需求外界条件的缘由,和种子萌发时内部物资的转化。手腕:教师引导先生进行探求实验,分析得出结论为主设计思想:采取观察讨论的教学方法。教师可以从生活实践出发,让先生提早在课
种子的萌发教案-经典教学教辅文档.doc
5.1植物种子的萌发1.大豆种子的次要部分是()A种皮B胚根C胚D子叶2.玉米种子与大豆种子的次要区别是()有胚乳B.有子叶C.有种皮D.有胚以下结构中,新植物的幼体是()A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚4.日常食用的黄豆芽,其白嫩部分次要是由甚么发育而来的。()A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚芽5.以下哪项不是种子萌发必备的环境条件()A.合适的温度B.必然的水C.充足的空气D.阳光6.在合适的条件下,以下种子能够萌发的是()去掉胚乳的玉米种子虫蛀空了的水稻切去胚的小麦种子籽粒饱满的菜豆种子将大米播种到地里