地图导学案.doc

高三一轮复习002《地图》导学案地图》
编写人：陈克森班级[考纲要求]考纲要求考纲要求1、地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。2、海拔(绝对高度)和相对高度。3、等高线和地形图。地形剖面图。[知识回顾]知识回顾知识回顾1．比例尺：也叫缩尺，图上距离与实际距离的比。比例尺=-----------（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高；比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。规律：大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。（2）比例尺的缩放：①比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍数。例如将1/20000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是即比例尺放大到放大即比例尺放大．尺变大。②比例尺缩小：用原比例尺×缩小到的倍数。（分数倍）。例如将1/120000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到缩小后的比例尺应为：比例尺缩小即比例尺缩小到3/4，．比例尺缩小。③缩放后图幅面积的变化：比例尺放大后的图幅面积=放大后图幅面积是原来的比例尺缩小后的图幅面积=幅面积为原图的例题1、将1：1000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是()A．新图比例尺为1：2000B．新图图幅面积比原图增加了2倍C．新图表示的地理事物比原图简略D．在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长20厘米例题2、在比例尺为1：140000000的世界地图上，量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米，两地的实地距离是_______公里。把原图放大到2倍后，新图的比例尺为__________。在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距离是_________厘米。（6160千米1：700000008.8厘米）（3）垂直比例尺>水平比例尺2．方向：3．图例(文字、符?和注记(数字)（三）等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。)倍。如将比例尺缩小到原图的1/3，则图如将比例尺放大到原图的2倍，则，，比例审核人：高三地理组组别组名时间2011-07-08姓名

⑴判读规律：①数值大小：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓—为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形—为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。②疏密程度：密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。不同比例尺地图要换算成同一比例尺或求同一距离内等高线的条数。例1、读华北某地地形图，据图判断1-3题：1．①②③④四条坡面线的坡度比较()A．①<③B．①<②C．①>②D．③=④2．实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的()A．照较强，辐射收入多B．蒸发较少，土壤水分条件较好C．气温较高，且日变化大D．降水较多，水源充足3．若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是()A．放牧山羊C．修梯田，种植水稻B．种植喜阳的经济林木D、营造混交林

③如果几条不同高度的等高线相交在一起---表示陡崖。陡崖高度计算方法：（x-1）d≤?H<(x+1)d（d为相邻两条等高线的差即等高距，X为重叠的等高线条数）例题2、在等高距为50米的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处，该断崖处的相对高度可能为(B)A．180米④形状特征：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低——山顶等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地两个山顶中间的低地，形似马鞍——为鞍部地形。如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线——为垂直于等高线的短线)等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处——表示山脊），如果凸出部分指向高处——表示山谷(示意图如下)B．220米C．320米D．0米

山脊

山谷

（2）实际运用：实际运用：实际运用（1）与气候结合：

700

800900

900

800700

A．海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60°C/100m

B．山区应考虑迎风坡和背风坡。(降水量的差异)C．盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。例题6、分析我国三大火炉(南京、武汉、重庆)、火洲(吐鲁番)的成因。（于长江河谷的背风坡处于吐鲁番盆地中）（2）与河流水文结合：①由山谷的分布，判断河流的位置及流向。②水库坝址的选择：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处(水平距离窄，垂直落差大)；