《地图》导学案.doc

用心爱心专心
第三节地图的阅读学案
学习目标
理解比例尺含义，记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小。记住地图上常用图例，会在地图上辩方向。
2.利用当地地图学习比例尺三要素
3.从多方面培养读图方法和运用地图能力。
教学重点：
比例尺的计算，比例尺大小与范围、内容的关系；地图上方向的判断；
教学难点：经纬网地图上方向的判读
第1课时
一、知识链接：请看大家手中的泾源县地图思考一下问题：
你能通过这幅图知道新民乡到泾源县城的直线距离吗？
你能说出泾源县城位于泾河源镇的什么方向吗？
你能从中找出铁路、公路、旅游景点吗？你能找到县城、乡镇、村庄吗？
二、学习内容：
（一）自学导读（10分钟）
1.地图的基本要素是、、。
2.比例尺表示比缩小的程度，即：比例尺=
/；它有、等形式。
3.地图上，用以表示各种地理事物的符号叫做，常用的图例如：
代表，代表、代表、代表、代表。用以说明的文字或数字叫做。
4.有指向标的地图，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北。如图1.3－1，AB的走向是——走向，BC的走向是走向。
6.既没有指向标，也没有经纬网的地图，通常用“上北下南，左西右东”定方向，进一步可以确定东北、东南、西南、西北四个方向。
（二）合作讨论：（5分钟）
如何在经纬网图上判定方向:
⑴在有经纬网的地图上，无论经线、纬线怎样弯曲，在同一经线上，任何一点总是位于另一点的正或正方向；在同一纬线上，任何一点总是位于另一点的正或正方向。如：上面左图中，B位于A的正，D位于C的正。
⑵在以极地为中心的经纬网图上：①从北极看，所有的经线都是指向正；从南极看，所有的经线都是指向正。如：上面右图中，A、B、C、D都位于南极点的正。
⑶甲地（30°S，60°W）在乙地（45°S，30°W）的方向。
三、学法指导：
比例尺：根据比例尺公式，知道任意两个数据，可计算第三个数据；比例尺中，分母越大，比例尺越小，所表示的范围就越大、信息越简略；分母越小，比例尺越大，所表示的范围就越小、信息越详细。
方向：归纳地图上方向辨别的有关知识，便于理解记忆。如下表：
一般定向法指向标定向法经纬网定向法上北下南左西右东指向标一般指北方方向纬线指示东西方向经线指示南北适用于无指向标无经纬网的地图适用于有指向标的地图适于有经纬网的地图图例：注意一些相近图例的区分，比如国界和未定国界，常年河湖和时令河湖的区别等。
经纬网判断方向：
1.在极地判定方向，一般分两步：根据极点，判断南北向；根据地球自转方向，判断东西向。地球自转方向无论从北极上空看还是南极上空看都是自西向东。
2.只告诉经纬度的两个点判断方向，也是分两步：根据纬度判南北，根据经度判东西。
比例尺的计算公式及应用
四、小结：
比例尺

比例尺的大小与地图的内容、范围的关系

三要素
（地图的语言）

方向：指向标定向、经纬线定向、一般定向法

地图的阅读
图例：不同符号代表各种地理事物

选择适用的地图

五．能力训练
（一）选择题
1、如果一个人站在北极点上，那么他的前后左右均是（）。A.东 B.南 C.西 D.北
2、下列四幅地图，图幅大小相同，则比例尺最小的是（）。
A.中国地图 B.亚洲地图 C．宁夏地图 D.泾源地图
3、在有经纬网的地图上辨别方向，正确的是（）。
A.面向地图，“上北下南，左西右东” B.先找指向标，然后定方向
C.在同一条经线上的两点，只有南北之分 D.不在同一条纬线上的两点，肯定会有东西之分
4、在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得某河流的长度为50厘米，则这条河的长度是（）。
A.1250 B.1250千米 C.250千米 D.750千米
5、根据下列各幅地图比例尺判断，其中比例尺最大的地图是（）
A、甲图的比例尺是1:25000B、乙图的比例尺是1:300000
C、丙图的比例尺为1:1000000D、丁图的比例尺是1:100000
6、在比例尺为“1厘米代表实地距离1000千米”的东西半球地图上。赤道的长度应该是下列中的（）
A、20厘米B、40厘米C、80厘米D、10厘米
7、实际距离为1200千米，图上距离为20厘米，该图的比例尺为（）
A、1:6000000B、1:600000C、1:12000000D、1:12000
（二）读图题
1、根据图1.3-19判断：
⑴A的经纬度。⑵B在A方向
⑶C在B方向⑷D在B方向
⑸D在A方向

2.右图中，比例尺较大的是_____图，内容较_______。