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一、办学指导思想: 1.1.学校定位 学校的定位与规划: ∷外语系2000—2005学科发展规划(含定位)校级重点学科文件 2000学年度2001学年度2002学年度2003学年度2004学年度 ∷外语系2000—2005专业建设整体规划 英语(师范类)英语教育日语(本科)日语(专科) ∷2000年以来落实学科发展、专业建设规划的相应措施(如有关决定、措施等) 2000学年度2001学年度2002学年度2003学年度2004学年度 ∷2000---2004学年度党政工作计划 2000-2001学年度工作计划2001-2002学年度工作计划 2002-2003学年度工作计划2003-2004学年度工作计划 ∷2000---2004学年度工作总结 2000-2001学年度工作总结2001-2002学年度工作总结 2002-2003学年度工作总结2003-2004学年度工作总结 ∷有关办学方向、定位的原始记录档案资料 1.2.办学思路* 教育思想观念: ∷教学工作会议有关材料 2000-2001学年度教学工作会议有关材料2001-2002学年度教学工作会议有关材料 2002-2003学年度教学工作会议有关材料2003-2004学年度教学工作会议有关材料 ∷外国语学院教育教学思想大讨论资料(学校文件、我院学习的资料等) ∷外国语学院关于进一步加强教学管理、提高教学质量的若干决定 ∷各专业人才培养特色标准 英语(师范类)专业人才培养特色标准英语教育专业人才培养特色标准 日语(本科)专业人才培养特色标准日语(专科)专业人才培养特色标准 ∷各教学环节的质量标准 课堂教学、英语教育教学实习、日语实习、作业、 毕业论文、考试的制卷、监考、阅卷 教学中心地位: ∷2000—2004分学年度我院(系)党、政研究教学工作的会议记录、报告、文件、纪要 2000学年度—2001学年度2001学年度—2002学年度 2002学年度—2003学年度2003学年度—2004学年度 ∷2000学年度—2004分学年度院领导的听课记录表(分学年度)、听课制度 2000学年度—2001学年度听课记录表2001学年度—2002学年度听课记录表 2002学年度—2003学年度听课记录表2003学年度—2004学年度听课记录表 ∷外国语学院关于进一步加强教学管理、提高教学质量的若干决定 ∷外语学院(系)突出教学中心地位的综述材料(以党政的名义,分学年度总结) 2000学年度—2001学年度2001学年度—2002学年度 2002学年度—2003学年度2003学年度—2004学年度 ∷外语系(院)探讨教学改革、进行教学研究的有关资料 综合素质教改实验班的申报材料、学校批文, 2000学年度—2001学年度教研室教研活动记录本 2001学年度—2002学年度教研室教研活动记录本 2002学年度—2003学年度教研室教研活动记录本 2003学年度—2004学年度教研室教研活动记录本 ∷外语系(院)教学工作计划、总结; 2000学年度—2001学年度上学期2000学年度—2001学年度下学期 2001学年度—2002学年度上学期2001学年度—2002学年度下学期 2002学年度—2003学年度上学期2002学年度—2003学年度下学期 2003学年度—2004学年度上学期2003学年度—2004学年度下学期 ∷外语系(院)执行教学质量一票否决制的文件规定和执行情况材料; 外语系关于教学质量一票否决制的若干规定: 2000学年度—2001学年度执行教学质量一票否决制的综述材料 2001学年度—2002学年度执行教学质量一票否决制的综述材料 2002学年度—2003学年度执行教学质量一票否决制的综述材料 2003学年度—2004学年度执行教学质量一票否决制的综述材料 ∷青年教师讲课比赛的材料(如听课评课记录、教案)和学校奖励文件等; 2000学年度2001学年度2002学年度2003学年度2004学年度 二、师资队伍: 2.1.师资队伍数量与结构* 生师比和师资队伍整体结构状态与发展趋势 ∷外语系(院)2001年-2004年全体教师名册(按学年度整理) 2001学年度2002学年度2003学年度2004学年度 ∷外语系(院)2001年-2004年骨干教师名册(按学年度整理) 2001学年度2002学年度2003学年度2004学年度 ∷外语系(院)2001年-2005年师资队伍建设规划 2001学年度2002学年度2003学年度2004学年度 ∷外语系(院)2001年-2004年按学年度师资培养的计划、措施及效果 2001学年度2002学年