办学指导思想.doc
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办学指导思想.ppt
一位中职校长故事的背后——办学思想和方法讨论本课特点案例(教学)导引教学案例——围绕特定的教学内容,体现明确的教学目的,以材料和故事为载体,它包含着丰富的信息、主体行为和思想,使学习者有充分讨论的余地案例(教学)导引案例教学法——古希腊苏格拉底首创,最早使用于哈佛大学的法学教育,目前国际国内流行;分组教学,鼓励求异求新,没有统一正确答案,是思维方法的训练;目的是提高学员分析、总结、推理和创新能力案例参与式教学序号案例呈现背景+故事Y校长——任职十年,成绩卓著,学校个人荣誉:--学校占地不足50亩扩大到30
办学指导思想.doc
办学指导思想:以旗教育局“四三工程”和中心校办学宗旨为指导,以教育教学为中心,以促进教师、学生共同发展为目标,以读书育人、活动育人为载体,抓养成,促发展,提质量,努力创办人民满意的和谐学校。办学理念:为学生的未来发展奠定基础为教师的专业发展搭建平台为学校的持续发展创新管理办学宗旨:给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。教师发展目标:学识渊博,人格高尚,个性鲜明,善于创新。学生发展目标:志向高远,人格健全,基础扎实,特色明显。
一、办学指导思想.doc
一、办学指导思想:1.1.学校定位学校的定位与规划:∷外语系2000—2005学科发展规划(含定位)校级重点学科文件2000学年度2001学年度2002学年度2003学年度2004学年度∷外语系2000—2005专业建设整体规划英语(师范类)英语教育日语(本科)日语(专科)∷2000年以来落实学科发展、专业建设规划的相应措施(如有关决定、措施等)2000学年度2001学年度2002学年度2003学年度2004学年度∷2000---2004学年度党政工作计划2000-2001学年度工作计划2001-2002
办学指导思想、校风、校训等.doc
办学指导思想认真贯彻落实县局、中心校会议精神,以素质教育发展为目标,以提高教学质量为第一要务,以加大教研力度提升业务教学能力,模式细化落实提升学校品味,全面发展提升学生整体素质,习惯培养奠定终身学习基础,全员参与提升学校管理,公示奖惩增强竞争意识为主要内容,确保实效,学校各项工作全面提升。办学理念以德立校依法治校教研兴校质量强校校训:团结进取诚实守信校风:勤奋和谐文明知礼教风:爱生敬业务实创新学风:乐学善思勤问互助三年工作思路创新模式,培养典型;目标定位,公示激励;梯度发展,力争一流。五、2011—201
柿树园小学办学指导思想.doc
柿树园小学办学指导思想1、追求目标:建有文化的校园,塑有理想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校。2、办学理念:办学理念,即学校的教育理念和教育信念。具体而言,理念,即概念、观点、观念或思想及其价值追求的集合体,理念就是一整套概念体系或观念体系。办学理念,即学校发展中的一系列教育观念、教育思想及其教育价值追求的集合体,是学校自主建构起来的学校教育哲学,是“学校管理之魂”。故而确定学校办学理念为:以德治校,以才兴校,以情引校,以法保校,以廉富校。3、办学精神:舍小家,顾大家,以校为家;育学生,爱学生,视若