试题-全国-2009_高三化学实验方案的设计知识精讲.rar
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试题-全国-2009_高三化学实验方案的设计知识精讲.rar
用心爱心专心高三化学实验方案的设计【本讲主要内容】化学实验方案的设计【知识掌握】【知识点精析】一、制备实验方案设计的基本思路二、制备实验方案设计遵循的原则1、原理正确,步骤简单2、原料充足,价格低廉3、条件适合,操作方便4、产物纯净,减少污染三、制备实验方案设计实例完成制备实验方案的设计需要比较综合的能力,可以考查各个层次的多种能力,特别是创新能力,这种能力的培养,是一个循序渐进的过程。1、《铝屑为原料制备Al(OH)3实验方案》的设计从评价实验方案入手,理解实验方案的形成与完善过程。例如:(1)评价实验
试题-全国-2009_高三化学实验(一)知识精讲.rar
用心爱心专心高三化学实验(一)【本讲主要内容】化学实验(一)1.化学实验基本操作2.常见气体的制法【考点突破】【考点指要】实验试题并不仅仅考查考生的实验操作能力,它考查学生在探究、解决化学问题中表现出的科学思维方法、对知识的综合应用能力和创新能力。近年来在高考理综试卷的Ⅱ卷中都设有实验题,分值一般在20分左右,05年、06年广东化学卷、上海化学卷在Ⅱ卷中都安排了3道实验题。同时I卷也加大了实验考查的力度,在总共7或8道化学选择题中,有些理综卷设有2道有关实验考题,这些都说明了化学实验在高考中的重要地位。高
试题-全国-2009_高三化学实验(二)知识精讲.rar
用心爱心专心高三化学实验(二)【本讲主要内容】化学实验(二)1.物质的鉴别、分离、提纯2.实验方案的评价和设计【考点突破】【考点指要】在第一讲中,我们已经列出了近年来《考试大纲》中对化学实验的知识考查范围、要求和对化学实验能力和能力品质的要求,其中掌握的内容包括“掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验”,综合应用一项中有“对常见的物质进行分离、提纯和鉴别”,这是对知识的最高标准要求。《考试大纲》中还要求考生具有“根据实验试题的要求,设计或评价简单实验方案”的能力。根据以上要求,我们对相关内容
高三化学实验方案的设计化学知识精讲.doc
用心爱心专心高三化学实验方案的设计化学【本讲主要内容】化学实验方案的设计【知识掌握】【知识点精析】一、制备实验方案设计的基本思路二、制备实验方案设计遵循的原则1、原理正确,步骤简单2、原料充足,价格低廉3、条件适合,操作方便4、产物纯净,减少污染三、制备实验方案设计实例完成制备实验方案的设计需要比较综合的能力,可以考查各个层次的多种能力,特别是创新能力,这种能力的培养,是一个循序渐进的过程。1、《铝屑为原料制备Al(OH)3实验方案》的设计从评价实验方案入手,理解实验方案的形成与完善过程。例如:(1)评价
试题-全国-2009_高三物理实验人教版知识精讲.rar
用心爱心专心高三物理实验人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:实验二.知识要点:部分实验重点1.用描迹法画出电场中平面上等势线实验所用的电流表是零刻度在中央的电流表,在实验前应先测定电流方向与指针偏转方向的关系:将电流表、电池、电阻、导线按图1或图2连接,其中R是阻值大的电阻,r是阻值小的电阻,用导线的a端试触电流表另一端,就可判定电流方向和指针偏转方向的关系。该实验是用恒定电流的电流场模拟静电场。与电池正极相连的A电极相当于正点电荷,与电池负极相连的B相当于负点电荷。白纸应放在最下面,导电纸应放在最上